基因自由组合定律学案三.docVIP

新县高中高一年级生物学科导学案(八 ) 编题人：杨梅荣 审题人：彭一萍 时间：2013.3.7 学生姓名： 基因自由组合定律 一．上节知识回顾 基因分离定律和基因的自由组合定律的区别 分离定律 自由组合定律 相对性状 一对 两对或两对以上 控制相对性状的等位基因 一对 两对或两对以上 等位基因与染色体的关系 位于一对同源染色体上（A与a） 分别位于两对或两对以上同源染色体上（A与a，B与b） 细胞学基础 （染色体的活动） 减Ⅰ后期同源染色体分离 减Ⅰ后期非同源 染色体自由组合 遗传实质 等位基因分离 非同源染色体上非等位基因之间的重组互不干扰 F1 基因对数 1 2或n 配子类型 及其比例 2 1：1 22或2n 数量相等 配子组合数 4 42或4n F2 基因型种类 3 32或3n 亲本类型 2 2 重组类型 0 2或2n-2 表现比 3：1 （3：1）2或（3：1）n F1（测交子代） 基因型种类 2 22或2n 表现型种类 2 2或2n 表现比 1：1 （1：1）2 二、本节内容 （一）、验证两对等位基因的遗传是否符合自由组合定律的方法 自交法：让纯合亲本杂交得F1自交，若后代出现4种表现型且比例是__________，则符合自由组合定律。反之，则不符合 测交法：让纯合亲本杂交得F1，让F1测交，若后代出现4种表现型且比例是____________________，则符合自由组合定律。反之，则不符合 （二）、测定个体基因型的方法 自交法：对于植物来说，最好是让该植物个体自交，通过观察自交后代的性状分离比，分析推理出待测亲本的基因型。 测交法：如果能找到隐性纯合子，由测交后代的性状分离比即可推知亲本的基因型。 （三）、利用分离定律解决自由组合定律的问题 首先将符合自由组合定律的问题转化为若干个分离定律问题，在独立遗传的情况下，有n对基因就可以分解为n个分离定律。 【总结归纳】 1、分解组合法 分解组合法就是把组成生物的两对或多对相对性状分离开来，用基因的分离规律一对对加以研究，最后把研究的结果用一定的方法组合起来的解题方法。这种方法主要适用于基因的自由组合规律。 解题步骤： (1)先确定此题遵循基因的自由组合规律。 (2)分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规律进行研究。 (3)组合：将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。 2、两对等位基因遗传时，F2中出现的表现型异常比例 非常规表现型分离比 相当于孟德尔的表现型分离比 子代表现型种类 测交表现型分离比 12：3：1 （9：3）：3：1 9：6：1 3种 1：2：1 9：3：4 13：3 （9：3：1）：3 9：7 1：3 15:1 正常比例 9：3：3：1 4种 3、 两种遗传病之间自由组合时，各种患病概率的计算 序号 类型 计算公式 1 患甲病的概率 m，则不患甲病概率为1－m 2 患乙病的概率 n，则不患乙病概率为1－n 3 只患甲病的概率 4 只换乙病的概率 5 同患两种病的概率 6 只患一种病的概率 7 患病概率 8 不患病概率 例题2：一个正常的女人与一个并指（Bb）的男人结婚，他们生了一个白化且手指正常的孩子。求： （1）其再生一个孩子只出现并指的可能性是 。 （2）只患白化病的可能性是 。 （3）生一个既患白化病又患并指的男孩的概率是 。 （4）后代只患一种病的可能性是 。 （5）后代中患病的可能性是 。 4.植物的个体发育与与遗传规律的综合应用 例2、某种植物果实甜味对酸味是显性（A），子叶宽大对狭窄为显性（B），经研究证实A和B位于非同源染色体上，结合以下植物杂交实验的简要图示，分析回答有关问题： （1）果实1的味道是 ；果实2的味道是 。 （2）果实1、种皮1的基因型是 ，其基因型与双受精时花粉的来源有关吗？ 。 （3）胚乳1的基因型是 ，胚1的基因型是 。胚、胚乳在个体发育中分别起什么作用？ 。 （4）果皮2、种皮2的基因型是 ；胚2发育成的植株的基因型有 种，这些植株所果实味道如何？ 。 三．课后作业 1.基因的自由组合定律中，自由组合是指 A．两亲本间不同基因的组合