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孟德尔的豌豆杂交实验二导学案.doc
孟德尔的豌豆杂交实验(二) 学案(导学案) 学生姓名:
考纲要求:基因的自由组合定律(Ⅱ)1.理解自由组合定律的实质及应用
2.明确亲子代基因型、表现型的判定及其概率的计算
3.能运用分离定律解决自由组合定律有关问题F1 ________
↓
F2 ________∶3黄皱∶3绿圆∶_____
2.归纳
(1)F1全为_____。
(2)F2中出现了不同性状之间的________。
(3)F2中4种表现型的分离比为___________。
(4)F2中重组类型(与P不同,不是与F1不同的表现型)为___________,所占比例为__________,若亲本改为黄皱×绿圆(均纯合),则重组类型所占比例为___________。
二、对自由组合现象的解释和验证
1.假说
(1)F1在形成配子时,每对_________彼此分离,_________________自由组合。
(2)F1产生雌雄配子各__种类型,且数目_____。
(3)受精时,雌雄配子的结合是______,结合方式有___种,遗传因子的组合形式有__种,性状表现为___种。
3.验证
(1)验证方法:_________,所用亲本为F1黄圆×____,目的是检测F1产生配子的情况。
(2)实验结果:后代出现__种基因型,__种表现型,比例为__________。
问题探究:在两对相对性状的杂交实验中,每对相对性状是否符合分离定律?
课堂深化探究
一、两对相对性状遗传实验分析及相关结论
1.实验分析
P YYRR(黄圆)×yyrr(绿皱)
↓
F1 YyRr(黄圆)
F2
1YY(黄) 2Yy(黄)
1yy(绿)
1RR(圆)
2Rr(圆)
1rr(皱)
YR
Yr
yR
yr
YR
1
2
?
YyRr
Yr
?
?
3
?
yR
?
?
?
4
yr
?
?
?
yyrr
A.此表格中2代表的基因型出现了2次
B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2>4>1
C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16
D.表中Y、y、R、r基因的载体为染色体
二、自由组合定律的解题思路与方法
概率问题
A 已知双亲基因型,求子代中某一具体基因型或表现型所占的概率
如基因型为AaBbCC与AabbCc的个体杂交,求:
生一基因型为AabbCc个体的概率 生一表现型为A_bbC_的概率。 B已知双亲类型,求子代不同于亲本基因型或不同于亲本表现型的概率
规律:不同于亲本的类型=1-亲本类型
如上例中亲本组合为AaBbCC×AabbCc
C已知双亲基因型,求子代中纯合子或杂合子出现的概率
亲本组合AaBbCC×AabbCc,利用自由组合定律预测遗传病概率
当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率如表:
序号
类 型
计算公式
1
患甲病的概率m
2
患乙病的概率n
3
只患甲病的概率
4
只患乙病的概率
5
同患两种病的概率
6
只患一种病的概率
7
不患病概率
8
患病概率
.一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚,他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求再生一个孩子:
(1)只出现患并指的可能性是________。
(2)只患白化病的可能性是________。
(3)既患白化病又患并指的男孩的概率是________。
(4)只患一种病的可能性是________。
(5)患病的可能性是________
条件
自交后
代比例
测交后
代比例
1
存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状,其余正常表现
9∶6∶1
1∶2∶1
2
A、B同时存在时表现为一种性状,否则表
现为另一种性状
9∶7
1∶3
3
aa(或bb)成对存在时,表现双隐性性状,其余正常表现
9∶3∶4
1∶1∶2
4
只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状,其余正常表现
15:1
3:1
跟踪训练:见红对勾95页跟踪训练2
随 笔 知识辨析:
随 笔 跟踪训练:
随 笔 小结:
作业:
相关资料补充:
学后反思:
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