统计基础知识(主题六).docVIP

主题六 抽样推断 【教学内容及进度】 知识一 抽样推断的有关概念 知识二 抽样分布 【教学目的与要求】 通过本次课，让学生了解抽样推断的中的几个基本概念和常用的抽样组织方式；理解次数分布的类型和正态分布。 【教学重点】 1、抽样推断中的几个基本概念 2、次数分布的类型及正态分布。 【教学难点】 对抽样分布的理解，尤其是对正态分布的理解。 【教学方法】 用多媒体讲授 【教学课时】 4个学时 【教学设计】 本主题的内容与概率论和数理统计知识有着相当密切的联系，而对于中专学生来说，尚未学过这些知识，因此在讲解过程中应避开繁琐的数理推导，尽量做到深入浅出。 【教学过程】 知识一 抽样推断的有关概念 问题的提出 像森林中的树木、水库中的鱼等，这类总体中的总体单位数多到难以数清，在统计中把这类总体叫做无限总体，对这类无限总体的分析研究也无法采用全面调查的方法，只能采用抽样调查的方法。 在实际的工作中，为了节省人力、物力，为了节省时间，一般也不采用全面调查的方法，而采用抽样调查的方法。 在某项全面调查工作结束之后，一般也可以采用抽样调查的方法对全面调查所得资料进行检验和修正。 抽样推断的概念 抽样推断是参数估计和假设检验的统称。 根据统计研究的任务和目的，从