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可数名词及其复数.ppt
* 运用 可数名词及其复数 不可数名词 专有名词 名词所有格 名词 考查层次 中考指导 项目 运用 词汇表中所列出的连词基本用法 连词 运用 词汇表中所列出的介词基用法 介词 运用 基数词和序数词 数词 作定、表、宾补语的基本用法 比较等级的基本用法; 构成、基本句型 as+原级+as 比较级形式+than… the+最高级形式+in(of)… 形容词 运用 表示时间、地点、方式、程度等的基本用法 疑问副when ,where,how的基本用法 比较等级的基本用法 基本句型 (和形容词相同) 副词 运用 一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 现在完成时 动词 运用 被动语态: 一般现在时的被动语态一般过去时的被动语态 一般现在时带情态动词 的被动语态 ? 动词 理解 过去进行时 过去完成时 过去将来时 动词 运用 人称代词的主格和宾格 形容词性和名词性的物主代词 反身代词 指示代词 不定代词 疑问代词 代词 理解 感叹句 运用 陈述句(肯定式和否定式) 疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,反意疑问句) 祈使句 句子种类 理解 主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、 定语 状语 直接宾语和间接宾语 句子成分 理解 主语+连系动词+表语 主语+及物动词+宾语 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 简单句的五种基本句型 运用 用连接词and和but构成的并列句 并列句 理解 目的状语从句(so that) 定语从句 运用 宾语从句 状语从句 (时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、比较状语从句、让步状语从句、结果状语从句) 复合句 The Passive Voice be (表示时态)+done(表示被动) 一般现在时的主动语态为do/does 被动语态为is/ am /are(现在时)+ done(被动) The workers make cars in this factory. Cars are made by the workers in this factory. Many people speak English. English is spoken by many people. is/ am /are-----was/ were was/ were(过去时)+done 被动语态 Somebody cleaned the classroom yesterday. The classroom was cleaned yesterday. *He put his bike under the tree. His bike was put under the tree. 一般现在时带情态动词的主动语态为 can /may/must/should +do 一般现在时带情态动词的被动语态 can /may/must/should be+done We must clean our classroom every day. Our classroom must be cleaned every day. We should plant more trees. More trees should be planted. You can’t take the books out of the reading-room. The books can’t be taken out of the reading-room. We may plant them at other times of the year. They may be planted at other times of the year . 一般将来时的主动语态为will + do be 的将来形式为will be 一般将来时的被动语态为 will be (一般将来时)+done(被动语态) Somebody will water the trees tomorrow. The trees will be watered tomorrow. 现在完成时的主动语态为 have /has+done have/has (表示现在)+done (表示完成) be 的完成形式为have/has been have /has been(现在完成)+done(被动语态) Many trees have been planted in our school. 过去完成时的主动语态为
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