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第6节 汽化与液化（一） 阅读教材·147--152页 : 明确目标才能抓住重点哦！ 1.我记住了汽化的概念。 2我知道液体汽化的两种方法。 3我.能说出蒸发和沸腾的特点及其区别。 4.我能应用影响液体蒸发快慢的因素解决问题，知道蒸发吸热致冷。 重点：液体汽化的两种方法 难点：蒸发和沸腾的特点及其区别 ：你能掌握这些知识吗？ 1、汽化： ； 2、汽化的两种方式： 和 ； 3、蒸发：在 都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的 。 4、沸腾：在液体的 和 同时发生的 的汽化现象； 5、沸点：各种液体 的温度，一个标准大气压下，水的沸点是 ，水银的沸点是 ，酒精的沸点是 。 课堂导学 阅读课本实验 ，并解释这些变化。 1、汽化：物质由 态变为 态，汽化的两种方式是 2、沸腾：在液体的 和 同时发生的 的汽化现象 3、探究水沸腾时温度的变化规律 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ (1)、沸腾前给水加热时，可看到杯壁有 ，气泡 ，大小变 ，加热过程中，沸腾前水的温度 ， (2)、沸腾时，看到的现象是 ，要使水持续沸腾，必须 ， 可见液体沸腾的条件是 ； (3)、沸点： ，1标准大气压下，水的沸点是 ；水的沸点高低受到什么因素的影响 ；不汤手的“开水”从何而来 (4)、查看液体的沸点，记下几种液体的沸点。液体的沸点跟 有关。 3、蒸发：在 都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的 4、夏天洗过衣服的同学知道，洗完的衣服晾在室内比室外干的慢，说明这种气化现象与 有关；衣服展开来比缠成团干的快，说明这种气化现象与 有关； 阴天晾在通风处比室内干得快，说明这种气化现象与 有关。这种气化现象被称之为 。 讨论1：影响液体蒸发快慢的因素？ (1) (2) (3) 讨论2：为什么蒸发能够致冷？ 课堂练习 1、夏天扇扇子人感到凉快，主要是因为扇来的风( ) A.降低了周围的温度； B.降低了人的温度； C.加快了人身上的汗水的蒸发； D.赶走了人周围的热气。 2、关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是( ) A.蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行； B.蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热； C.蒸发是液体表面汽化的现象，沸腾是在液体内部进行的汽化现象； D.蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾剧烈的汽化现象。 3. 图中有甲、乙两容器，装有相同质量、相同温度的酒精，过了一会儿，则 ( ) A. 甲容器中酒精多 B. 乙容器中酒精多　C. 两容器中一样多　 D. 无法判断 4. 夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为 ( ) A. 水的温度高，空气的温度低 B. 空气比水容易传导热量 C. 人体表面的水分蒸发要吸收热量 D. 以上都不对 5. 甲苯在1atm下的沸点是111℃，如果在 1atm时，甲苯的温度是111℃，