细胞课后习题答案.docVIP

第一章 1. 细胞生物学在生命科学中所处的地位，以及它与其他学科的关系 1）地位：以细胞作为生命活动的基本单位，探索生命活动规律，核心问题是将遗传与发育在细胞水平上的结合。 2）关系：应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法，研究生命现象及其规律。 1．根据细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识，客观、恰当地评价细胞生物学在生命科学中所处的地位，以及它与其他学科的关系。 　　答细胞生物学是一门从细胞的显微结构、超微结构和分子结构的各级水平研究细胞的结构与功能的关系，从而探索细胞生长、发育、分化、繁殖、遗传、变异、代谢、衰亡及进化等各种生命现象规律的科学。 　　生命体是多层次、非线性、多侧面的复杂结构体系，而细胞是生命体的结构与生命活动的基本单位，有了细胞才有完整的生命，一切生命现象的奥秘都要从细胞中寻找答案。 　　许多高等学校在生命科学的教学中，将细胞生物学确定为基础课程。细胞生物学、分子生物学、神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。细胞生物学与其他学科之间的交叉渗透日益明显。 　　2．通过学习细胞学发展简史，你如何认识细胞学说的重要性？ 　　答1838-1839年，德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；每个细胞作为相对独立的单位，但也与其他细胞相互影响。1858年Virchow对细胞学说做了重要的补充，强调细胞只能来自细胞。 　　细胞学说的提出对于生物科学的发展具有重大意义。细胞学说、进化论、孟德尔遗传学称为现代生物学的三大基石，而细胞学说又是后二者的基石。对细胞结构的了解是生物科学和医学分支进一步发展所不可缺少的。 　　3．试简明扼要地分析细胞生物学学科形成的客观条件，以及它今后发展的主要趋势。 　　答（1）细胞生物学学科形成的客观条件 　　细胞的发现（1665-1674） 　　1665年，胡克发表了《显微图谱》（《Micrographia》）一书，描述了用自制的显微镜（30倍）观察栎树软木塞切片时发现其中有许多小室，状如蜂窝，称为“cellar”。 　　1674年，荷兰布商列文虎克自制了高倍显微镜（300倍左右），观察到血细胞、池塘水滴中的原生动物、人类和其他哺乳动物的精子。 　　细胞学说的建立（1838-1858） 　　1838-1839年，德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺两人共同提出细胞学说，1858年Virchow对细胞学说进行了补充。 　　细胞学的经典时期 　　各种主要的细胞分裂形式和细胞器被相继发现，构成了细胞学的经典时期。 （2）细胞生物学与分子生物学(包括分子遗传学与生物化学) 相互渗透与交融是总的发展趋势。 4.当前细胞生物学研究的热点课题中你最感兴趣的是哪些？为什么？ ? 染色体DNA与非组蛋白的相互作用关系 ? 细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控 ? 细胞信号转导研究 ? 细胞结构体系的装配 第二章 1.根据你所掌握的知识,如何理解”细胞是生命活动的基本单位”这一概念? 一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位 细胞具有独立的、有序的自控代谢体系，细胞是代谢与功能的基本单位 细胞是有机体生长与发育的基础 细胞是遗传的基本单位，细胞具有遗传的全能性 没有细胞就没有完整的生命。 2.为什么说支原体可能是最小最简单的细胞存在形式? 细胞生存与繁殖必须具备的结构装置：(=0.1nm） （1） 细胞膜 （2） DNA与RNA （3） 核糖体 10-20nm/每核糖体 （4） 酶 100种-50nm 因此，作为比支原体更小、更简单的细胞，又要维持细胞生命活动的基本要求，似乎是不可能存在。 3、为什么说病毒不是细胞？ 病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）芯和蛋白质外壳构成的，是非细胞形态的生命体，是最小、最简单的有机体。仅由一个有感染性的RNA构成的病毒，称为类病毒；仅由感染性的蛋白质构成的病毒称为朊病毒。病毒具备了复制与遗传生命活动的最基本的特征，但不具备细胞的形态结构，是不完全的生命体；病毒的主要生命活动必须在细胞内才能表现，在宿主细胞内复制增殖；病毒自身没有独立的代谢与能量转化系统，必须利用宿主细胞结构、原料、能量与酶系统进行增殖，是彻底的寄生物。因此病毒不是细胞，只是具有部分生命特征的感染物。 　　病毒与细胞的区别： （1）病毒很小，结构极其简单； （2）遗传载体的多样性 （3）彻底的寄生性 （4）病毒以复制和装配的方式增殖 4.试从进化的角度比较原核细胞﹑古核细胞及真核细胞的异同。 要 点原 核 细 胞真 核 细 胞细胞核无膜包围，称为拟核有双层膜包围染色体形状 数目 组成 DNA序列环状DNA分子 一个基因连锁群 DNA裸露或结合少量蛋白质 无或很少重复序