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　 综合理论研究　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2012年　 第8期　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 读写算　 化中的精华,塑造有中国特色的大学精神。 大学精神的作用 年太久,只争朝夕的竞争意识注入大学精神,使之更具活 之一是潜移默化地促进学生人格完善,然而目前我国大学生 力、更具时代特点。 群体身上表现出来的一些不良习性如生命意识淡薄、享乐主 (七)必须大力推进教育国际化进程。 义严重、浮躁心态盛行、责任意识缺乏等严重阻碍了大学精 在经济全球化的背景下,大学精神的建设不可能孤立 神的发展,因此重视中国传统文化的教育作用,对我国大学 地进行,它必然要和世界文化发生密切的联系。 这客观上 生的人格发展以及我国大学精神的塑造有重要的影响:一是 要求高等学校特别是研究型大学,必须自觉加快国际化步 引导大学生树立积极的人生观,其次,引导大学生树立合作 伐,具备更加宽广的视野,在科学研究方面不断把握新理 意识。 论、拓展新领域,追踪新科技、创造新成果;在文化领域方面 (四) 必须注重科学精神与人文精神相互促进。 要与世界文化加强接触、扩大交流,沟通融会, 吸取精华, 科学创造和人文关怀是人类进步的两个车轮,尽管它 创新知识;在培养人才方面,要面向未来、面向世界,培育 们的内涵、特质、对象有着明显的区别,但二者绝不是互相 出一大批敢于攀登世界科技文化高峰的拔尖创新创业人才。 排斥的。 科学技术的进步将使人文关怀获得新的理性工具、 参考文献 实证方法和技术手段,而人文关怀则向科学技术注入真、 [1]　 杨东平.大学精神[M].文汇出版社2003. 善、美的文化底蕴。 在当今世界,把科学精神和人文关怀的 [2]　 杨东平.大学之道[C].上海:文汇出版社.2003(8). 融合作为培育大学精神的一个重要取向,既重要又迫切。 [3]　 董云川. 找回大学精神[M],云南大学出版社,1998 (五) 必须纯洁大学的精神家园。 (10). 之所以重提精神家园的话题,是因为在物质生活给人 [4]　 李延保.现代大学精神和大学的文化传统与品格[M], 们带来享受的今天,大学精神与物质世界那种本应和谐美 2002年第5 期. 妙的关系正面临某种程度的异化。 惟其如此,才更需要我 [5]　 谢和平.大学文化与大学精神[A]. 中国人民大学出版 们光大大学精神的传统,维护大学作为社会良心 的美誉,维 社,2005. 护大学精神的圣洁,维护学术精神的尊严。 [6]　 程祥国,胡伯项.大学精神与和谐校园建设[M].群众 (六) 必须具有强烈的竞争意识。 出版社2008年. 今天,中国大学承担着为民族振兴进行知识创新、科技 [7]　 赵婷婷,邬大光. 大学批判精神探析[J]. 高等教育研 究,2000,(2):15 创新和人才培养的历史重任,没有压力、没有紧迫感,没有 [8]　 杨克斯.建设校园文化与塑造大学精神[J].广西大学 与世界科技、文化和人才培养一争高下的强烈竞争意识,就 学报(哲学社会科学版),2005(3). 无法当此重任。 因此,现代大学精神的培育,无疑应把一万 竹纤维的研究进展 曾春慧 (吉林省吉林市东北电力大学化