研究生计算机教学问题探讨_面向研究型大学非计算机专业.pdfVIP

第 1 期 计 算 机 教 育 2011 年 1 月 10 日 Computer Education No.1 Jan.10,2011 41 文章编号：1672-5913(2011)01-0041-06 中图分类号：G642 文献标识码：A 研究生计算机教学问题探讨 ——面向研究型大学非计算机专业 李 波，冯博琴，韩丽娜 (西安交通大学 电子与信息工程学院，陕西 西安 711049) 摘 要：对非计算机专业研究生计算机教学中遇到的一些问题提出建设性意见，并总结出新的非计算机专业 研究生计算机教学的基本要求与课程框架，从课程内容、教学方法和教学环节等方面提出计算机教学改革的 思路和方法。 关键词：非计算机专业；计算机教学；课程体系 非计算机专业研究生计算机教育是一个复杂和 起，面向全校的研究生，采 具有挑战性的问题。各学科研究生的计算机教学要求 用了西安交通大学出版社 是什么？基本知识、素质和能力是什么？培养计划是 出版的、冯博琴教授等编写 什么？这些问题是必须明确回答的，只有这样才能够 的《软件开发》这本书。自 制定出实用的研究生计算机教学规划。 1996 年起，李波老师担任 该课程的主讲教师。该课每 1 学年上一次，1996-2007 年， 该课的学生人数在 70～90 1.1 开课情况分析 人之间，2007-2010 年，该 目前，我校面向全校研究生(列入公共课课程目 课的学生人数稳定在 40～ 李 波 录)开课，与计算机或信息技术有关的课程共 15 门， 50 人之间。选此课的主要 包括微机控制系统及其应用、计算机网络与通信技 为电气、电信、能动、机械、材料等学院的学生。该 术、嵌入式系统及其设计、软件工程专题、神经网络 课的学生以硕士生为主，每学期有 5 名左右的博士生 导论、神经网络理论及应用、微机控制系统及应用、 选修。自 1996 年起，教师采用自己编写讲课幻灯并 计算机通信与网络、Internet 原理与技术、数据库系 布置阅读清单的方式开展教学。 统原理与应用、面向对象技术、软件开发、计算方法 1.2 国内研究综述 (A)、计算方法(B)、有限元方法及其程序设计。 软件开发课程开设于 1994 年，由冯博琴教授发 国内学者普遍认为，非计算机专业研究生不应从 作者简介：李波，男，副教授，硕士，研究方向为 Web 工程及语义式 Web 服务发现、时空定性理论及时空知识表示与推 理等；冯博琴，男，教授，博士，研究方向为编译原理、计算机编译器等。 计 算 机 教 育 42 Computer Education 2011 [1] 专业研究的辅助工具。学生在完成课程作业过程中， 计算机应用基础起步。富春岩等 针对非计算机专业 文史类、理工类、师范类和医学类硕士研究生的计算 需要用到编程等计算机知识时，一般采用自学或旁听 机教学方法，提出改革方案——“四个层次