课程设计题目及考核办法.pptVIP

电子设计与实践课程设计考核办法与题目 一、课程设计分组及考核办法 本课程设计采用分组的方式进行，设计内容分为基础部分和发挥部分。具体实施如下： 1、每组3—5人，不得多于5人； 2、共有8个设计题目，每个题目限3组可选； 3、每组选1人参与课程设计答辩，限时15分钟，PPT内容包括：介绍本组每个成员的分工情况和设计过程（仿真和实物）； 4、每个人都要交一份课程设计报告（3-5页左右），要有侧重点。 一、课程设计分组及考核办法 课程成绩由小组答辩成绩和报告成绩组成，计算方法如下： 1、答辩成绩基础设计部分占60%和发挥部分占40%； 2、设计报告成绩根据格式和论述的完整性打分，分四个层次：优秀90分以上占20%，良好80-90分占30%，中60-70分占40%，差60一下分占10% ； 3、课程设计成绩=答辩成绩×50%+设计报告成绩×50%。 一、课程设计题目 本次课程设计的备选题目共8个，每个题目要求如下： 题目1、六路抢答器设计 基本要求： （1）显示组数及抢答时间； （2）设置主持人控制键； （3）设计响声提示。 发挥部分（自选）。 题目2、基于DS18b20的多点温度检测系统的设计 要求： （1）检测至少两个点的温度； （2）设置报警上、下限； （3）设计显示电路。 发挥部分（自选）。 题目3、基于AT89C51的步进电机控制系统的设计 要求： （1）可以设定转向； （2）可以调整速度； （3）转向及速度显示。 发挥部分（自选）。 题目4、多模式流水灯控制系统的设计 要求： （1）包含至少16个LED； （2）键盘设置工作模式； （3）显示当前的模式。 发挥部分（自选）。 题目5、波形发生器设计 要求： （1）能产生正弦波、方波、三角波； （2）频率、幅度可以设定； （3）输出频率能达到1MHZ。 发挥部分（自选）。 题目6、频率计设计 要求： （1）能测量出输入信号频率； （2）频率测量范围1MHZ 以内； （3）采用1602显示结果。 发挥部分（自选）。 题目7、数显电源 要求： （1）输出电压0-5V连续可调； （2）精度0.01V； （3）采用1602显示结果。 发挥部分（自选）。 题目8、电子密码锁 要求： （1）新建用户和设置密码； （2）掉电设置； （3）采用1602显示结果。 发挥部分（自选）。 物理与电子工程系《电子设计与实践》 物理与电子工程系《电子设计与实践》