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JournalofJilinRadioandTVUniversityNo.6,2008 (1talNo.90)
吉林广播电视大学学报 2008年第6期 (总第9O期)
刍 议 增 强 兼 职 教 师 在 远 程 教 育 中 的 作 用
马宗琦 张 丹
(吉林广播 电视大学通化分校,吉林 通化 134000;吉林广播电视大学,吉林 长春 130022)
摘 要:本文根据现代远程教育的需求,阐述了兼职教师队伍能发挥改善师资队伍结构、培养 “应用型”
人才、深化教学模式改革的三项过硬的作用,进一步阐明了采用完备兼职教师资源库、优化竞聘与激励机制、
确立特色师德教风的三项举措 ,必定能使兼职教师队伍更好地与时俱进,为发展当今时代的新兴事业做出更多
的应有的贡献。
关键词:兼职教师;远程教育;作用;增强举措
中图分类号:G728.8 文献标识码:A 文章编号:1008—7508 (2008)06—0107—03
现 代远 程教 育是 随着现 代信 息技术 的发展而 产 改善师 资 队伍 结 构 的作 用 。随着 现代 经济 和技
生 的一种新 型教 育形式 ,是构筑知识经济 时代人们 术飞速发展 ,对技术性人才提 出了更高 的要求 。只
终 身学 习体 系 的主要-T-段 。远程 教育是 指 学员和 教 具有单 一知识 的毕业 生 ,越 来越 难在 竞争激烈 的当
师 、学 员和 教育机 构 之间主要采 用多种 媒体 手段 进 时 当地 的人 才市场 中找到位 置 。作为 为 当地经 济与
行 系统 教学和通信 联 系的教 育形 式 。相 对 于传统 的 社会 发展 培养 人才 的 电大来 说 ,就应 该适 应社 会 的
面 授教 育 ,其 突 出特点是 :在整个 学 习期 间 ,以学 发展 ,加 强市场 意识 ,按需设置 和调 整专业 以满足
员为主体 ,并 以 自主学 习为 主 ;教师是 导学 者 ,师 当前 形势对人 才 的需求 ,而 这项举 措 落实 的关键 在
生 之间准 永久 性地分 离 ;利用 各种 技术 媒体 联系 师 于 师资 。 目前地级 电大教师 的数 量 、结构难 以与这
生 ,进行双 向交流 ,学 员可 以分 阶段 参 加 面 授 辅 种 日新 月异 的时代 步伐 同步 发展 ,出现 了开办 热 门
导 ;教育机构 通过学 习材料 和支持 服务 两方 面 ,推 专业 、专 业调 整 与专业 教师 紧缺 的矛 盾 ;大量 引进
进 学员 的 自主学 习 ,逐 步形成 以网络信 息为 技术支 教师与学校教 育经 费紧张直至增大教 育成本 间的矛
撑 的全新 的教 学模式 。 盾 。这些 矛盾 并非 短 时间所 能解决 ,引进 优秀 人才
随着 远程 教育人 才 培养模 式改革全 面深入 的进 也非 易事 ,对 大量 年轻 教师 的培 养与提高还需要 时
行 ,地 级 电大现 有 的专 职 教师 力量 难 以满足 需求 , 间和一个 过程 。因此 ,借助 于其 他 院校 、部 门、企
兼 职 教师 已成 为师资 队伍 的重 要组成 部分 。更 好地 业 的力量 来聘 用 兼 职 教 师 ,以达 到解 决师 资 问题 、
增 强兼 职教 师在 远程 教育 中 的作用 ,对 于改善 师 资 节约 资金 的 目的 ,是 电大在 办学过 程 中能够采取 的
结构 、加强多媒体的教学环节 、提高教学质量都至 更为 可行 的措施 。这样 不仅 可 以弥补 现有教 师数 量
关重要 ,是地级 电大培养 出应用型人才并能持续发 不足和进 行某些专业课 实践教学 的问题 ,尤其 能改
展 的重 要课题 。 善教 师 队伍 的结构 ,有效提 高远程 教 学 的质 量 。
实现 培养 “应 用型 ”人 才 的作 用 。现代 远程 教
兼职教师 队伍 能发挥 三项过硬 的作用
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