中农网络教育毕业论文(小明).docVIP

编号： 中国农业大学现代远程教育 毕业论文（设计） 关于我国促进就业与经 济发展的关系研究（二号黑体，居中） 学 生 小明 指导教师 暂不写　　　　　　指导教师姓名、职称 专 业 经济管理 　　 层 次 高起专 　　　 批 次 121　　　　 　 学 号 w440415121199 学习中心 广东科贸职业学院　　 工作单位 2014年 01 月 中国农业大学网络教育学院制 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的毕业论文（设计）是我个人进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文（设计）中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中国农业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在毕业论文（设计）中作了明确的说明并表示了谢意。 学生签名： 时间： 年 月 日 关于论文（设计）使用授权的说明 本人完全了解《中国农业大学网络教育学院本、专科毕业论文（设计）工作条例（暂行规定）》对：“成绩为优秀毕业论文（设计），网络教育学院将有权选取部分论文（设计）全文汇编成集或者在网上公开发布。如因著作权发生纠纷，由学生本人负责”完全认可，并同意中国农业大学网络教育学院可以以不同方式在不同媒体上发表、传播毕业论文（设计）的全部或部分内容。中国农业大学网络教育学院有权保留送交论文（设计）的复印件和磁盘，允许论文（设计）被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文（设计）。 [保密的毕业论文（设计）在解密后应遵守此协议] 学生签名： 时间： 年 月 日 密级： 摘 要 促进和扩大就业是我国当前和今后较长时期内的重大战略任务。根据党的十七大和十七届三中全会精神，从目前就业的严峻形势、突出矛盾及其宏观性、长期性、紧迫性和复杂性考虑，必须进一步认识我国的就业问题，认真处理好促进就业和与其紧密相连、互相制约的若干重大关系。目前，我国既然承认就业是民生之本，是当前和今后较长一段时期经济生活中的突出问题和主要矛盾，所以，调整“中心”任务，强化人的主导作用，确立以人为本和以就业为中心的经济增长模式，围绕促进就业和人的发展制定经济社会年度和中长期发展规划，就是非常必要和完全可行的。以人为本和以就业为中心，就是在处理就业和增长即“人”和“物”之间的关系时，要让“物”为“人’服务，让增长为就业服务，而不是相反，保持就业和增长协调一致。 关键词：促进就业 经济增长 长期规划 以人为本 目 录 摘 要 II 1促进就业与经济增长的关系 1 1.1促进就业与经济增长互相促进 1 1.2促进就业与经济增长也是人物关系 1 1.3确立以就业为中心的经济增长模式 2 2促进就业与深化改革的关系 2 2.1改革为经济发展服务 2 2.2处理好就业就是处理好发展 3 2.3深化改革，促进就业 3 2.4处理好就业与对外开放的关系 3 3促进就业与经济结构调整的关系 4 3.1当前经济调整背景 4 3.2解决就业矛盾和压力 4 4促进就业与人力资源开发建设的关系 5 4.1促进城镇化就业的重点。 5 4.2加快城镇化进程 6 后 记 6 参考文献 6 1促进就业与经济增长的关系 1.1促进就业与经济增长互相促进 促进就业与经济增长在总体上互相促进，必须协调发展。二十多年来，就业与增长虽然有时互相独立甚至互相矛盾，但从总体上看，它们是互相联系和互相促进的。前10年的经济增长快，失业率低，就业弹性高，每增长1个百分点能增加240万个左右就业岗位。这一时期的高增长带来了高就业，高就业也促进了高增长，增长和就业是基本一致的。后10年的增长继续保持较高水平，但就业弹性下降，失业率上升，每增加1个百分点只能拉动70万人左右就业，城镇登记失业率和失业人员由1992年的2．3％和393．9万人，直线上升到2011年的4％和770万人。出现增长和就业的这种矛盾现象不完全是经济增长造成的。其主要原因是正当就业高峰，新生劳动力增多；体制改革深化，下岗失业人员增加；就业渠道不畅，“消化”不良，每年结转膨胀；农村剩余劳动力转岗量大，部分农民因失地而失业等。这些原因不仅抵消了新的就