中职技能大赛制度.docVIP

附7： 蔚县职教中心学校职业技能大赛制度 举办职业技能大赛是职业教育贯彻党的教育方针、落实科学发展观的重大举措，是职业教育工作的一项重大制度改革，是对职业教育教学改革成果、对职业学校教育质量和办学水平的检验。 为推动学校深化教学改革、加强校企合作、办出职业教育的特色，建立学校技能大赛制度。全体师生要将技能大赛内化到学校教学过程中。真正形成“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的新局面。 1、每个专业都要将技能大赛做为培养人才、服务社会的重要内容。学校通过每学期举办技能节和技能展示等形式，积极组织师生校内各项技能大赛。要结合学生就业，结合社会活动，积极组织开展技能大赛活动。密切校企合作，展示办学成果。 2、每个专业都要根据职业岗位技能和人才培养目标要求，研究、设计、确定技能大赛项目。把技能大赛与教学考试、实训考核及学生技能考级等工作结合起来。要根据职业岗位技能要求变化和企业实际需求，不断充实、更新比赛内容与比赛标准。 3、学校每位专业教师都要参加技能大赛。通过组织教师参加技能大赛，不断提高自身“双师型”素养与水平，促进双师型教师队伍的建设。全面掌握行业对高素质技能人才培养需求及相关职业岗位的技能要求，不断提高自身的专业水平和与实践能力。同时及时更新教学内容，改进教学方法，不断提高教学质量。 4、学校通过技能大赛，与课程改革紧密结合。以技能大赛引导、全面推进和检验课程改革的进程。将技能大赛内容提炼转化为课程教学改革项目。 5、学校通过技能大赛，促进学校实训基地建设。依靠实训基地办好技能大赛，根据需要，不断更新实训设备，优化实训情境。 6、加大技能大赛的表彰奖励力度。对在技能大赛中获得优异成绩的专业、学生、项目和教师学校予以表彰。教师将在职称评审、评先奖优、收入分配等方面给予政策倾斜和优先考虑。在技能大赛中获得优异成绩的学生优先推荐就业。对支持学校技能大赛表现突出的企业予以表彰，并可用企业名称冠名技能大赛，在推荐优秀毕业生等方面给予优先考虑。 7、各项技能大赛要坚持公平、公正、科学规范的原则。各项技能大赛都要制定科学合理的竞赛标准、规则和程序，明确命题、竞赛、评判、裁定、等各个竞赛环节的要求，确保比赛项目设计及标准设定的科学性、比赛规则的严肃性、比赛过程的规范性、比赛程序的条理性和比赛结果的公正性。切实保证各项技能大赛质量，推动专业建设和课程改革的深入开展。 8、要加强对技能大赛的宣传。要通过各种形式和途径，宣传技能大赛对培养高素质技能人才的重要意义和价值；宣传参加技能大赛的教师和学生奋发向上、锐意进取、拼搏争先的业绩；宣传我们职业教育服务经济社会发展的努力和贡献；大力营造全校关心支持技能人才培养、关心支持技能大赛的良好氛围。 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 　　三、远期 　　学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。 　　四、工作措施 　　1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观