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- 2017-08-21 发布于湖北
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个性阅读提升小学生语文素养的探讨.pdf
■强砸圜
2014年第 7期 Chineseforum 锶 夕}语丈
个性阅读提升小学生语文素养的探讨
王兰珍
(江苏省南京市百家湖小学,江苏 南京 210000)
【摘要 】阅读能力是小学生语文学习的基础能力,也是语文素养提升的必要准备。重视阅读教学的有效开展,让学生在阅读学习中
获得阅读能力,借助课外阅读拓展学生的知识与视野,提升思维与语言表达和交流能力,从而在快乐阅读、有效阅读中获得个性阅读能力
的提升。
【关键词 】小学语文;阅读教学;个性阅读;阅读素养;能力l培养
【中图分类号 】G622 【文献标识码】A
小学语文课程标准指出,小学语文教学是引导学生在学习运用 和个性发现 。
祖国语言文字的基础上,通过主动性地发挥多读多写多思,从而在 (二 )合作探究自我展示
日积月累的语文实践与运用中体会、把握语言规律,获得语文素养
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