2010年“两基”工作自查报告.docVIP

红沙河小学 2010年“两基”工作自查报告 根据上级部门“普九”复查工作的要求，我校按照新坝乡人民政府的统一安排，对“两基”巩固提高工作进行了全面、认真的自查，“两基” 巩固提高各项指标已基本达到规定要求。现将自查情况报告如下： 一、学校整体情况介绍 我校创建于1988年，学校坐落在高台县新坝乡西南端。2008年配套资金178万元新修校舍占地面积8202平方米，其中建筑面积1291㎡，生均校舍建筑面积12.8㎡是一所施行隔年招生的六年制小学。现有教学班5个，本学期共有学生101名。学校有专任教师8名，男教师8名。其中小学高级教师5名，占全校专任教师的62.5%，小学一级教师3人，占全校专任教师的37.5%；大专及大专以上学历5名,占全校教师的62.5%，专任教师学历合格率为100%。 二、普及程度 近年来“四率”（入学率、巩固率、普及率、毕业率）均达到了100％，较好的完成了普及初等义务教育的各项指标。 三、师资队伍建设情况介绍 专任教师取得中专(高中)学历3人，取得大专学历4人，取得本科学历1人，取得相应教师资格证书的8人，专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为100%；现有校长1人，教务主任1人。其中已参加校长岗位培训1人，接受岗位培训的比例为100%。 校本培训方面我们主要抓了五方面工作: 一是重视学历进修，提高教师文化知识层次；二是利用暑寒假组织教师开展多媒体课件、网页制作培训及教育理论学习培训，为教师充电加油；三是把握好每一次业务学习的机会，开展学术交流、主题论坛、评点教学等活动，形成良好的学习研究、合作交流的氛围；四是在教师中倡导平时随堂听课、客观评课的风气，同时通过开展跨学科教师的交流、出卷比赛、作业设计比赛等活动促进教师转变观念，理解新课程，改进教学方法；五是尽量创造一切机会让教师外出听课学习，以开阔视野。 近两年里，学校分别派教师到兰州及城区小学学习和交流，收获和提高很大。在学习外地经验的同时还注重校本教研,学校坚持每周开展一次教学研讨活动,每学期开展一次优质课评选和电化教学观摩课活动。本学期四至五月份全体教师进行了一次公开教学评价活动，使全校8位教师充分得到了交流、展示的机会。通过这些活动的开展,提升了我校的教科研水平,激发了教师参与教研的积极性,取得了明显成效。 四、办学基本条件情况介绍 学校占地总面积8202㎡，生均占地面积82㎡；校舍总面积1291㎡，生均校舍面积12.8㎡。绿化面积1100㎡，生均10.9㎡；体育运动场及活动场地面积为1000㎡，生均10㎡；计算机17台（教师机2台、学生机14台、服务器1台），生机比6.73：1，师机比4：1。学校共计图书1400册，生均图书13.9册，图书借阅率达到80% 自2008年以来，共投入资金180余万元，新建校舍1280㎡，配备了多媒体教学系统，有多媒体教室1间，电脑室1间，建立了校园天网地网。在音乐教育、体育教育设备及教材配备方面也有较大改善。 五、教育质量 教学是学校工作的中心环节，质量是学校工作的生命线，管理则是全面提高教育教学质量的重要保证。多年来，我校一贯重视教育教学过程的常规管理，把巩固提高“两基”成果作为教育教学工作的重中之重。多年来，学校不断加强教育教学质量管理，全面实施素质教育，全面提高教学质量，办学效益取得长足进展。一是始终坚持教育育人的基本原则，在师生中始终坚持教育法规、政策的宣传和落实，以学习和宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和新修订的《义务教育法》为重点，开展了一系列的学习宣传活动，为师生和广大群众学法、知法、懂法、守法起到了重要作用。二是实行岗位目标管理责任制，明确目标、责任到人，极大地调动了教师教育教学工作的积极性。三是重视学生的全面发展，保证各学科的教学任务顺利、均衡地进行，推进素质教育的深入发展。四是重视学生身体素质的培养，保证学生足够的体育锻炼时间，严格按照《学生体质健康标准》等要求开展体育教学工作，学生体制健康合格率达100％。五是充分利用现代教育手段，实施课程资源整合，提高了教育教学效率。近年来，我校教学质量稳中有升，每学年教学成绩均在学区前列。 六、扫盲工作及农科教培训 结合广大农民群众在商品经济大潮冲击下对知识渴盼的心理，通过各种形式深入宣传、广泛动员，使他们真正体会到“治穷先治愚”“科技能致富”的道理。红沙河村在2003年以前有文盲17人，经过4年的扫盲工作， 2006年全村共脱盲1人，至2006年底基本实现无盲村。从2007年开始，我校把对成人教育的重点放在对农民进行科技技能培训上，几年来进行培训40余次，受培训1800多人次。根据红沙河村种植、养殖品种多，我校采取多种形式实施培训，时而个别辅导、时而集中培训、时而走进田间地头实地讲解，根据农民需要，按需施教。 农科教培训工作：20