化学式基础计算总结1.pptVIP

在组设置中可使用此模板作为演示培训材料的起始文件。 节 右键单击幻灯片以添加节。 节可以帮助您组织幻灯片或促进多个作者之间的协作。 备注 使用“备注”节传递备注或为受众提供其他详细信息。 演示过程中，可在“演示文稿视图”中查看这些备注。 请记住字体大小(对于可访问性、可见性、录像和联机生产都非常重要) 协调的色彩 特别注意图形、图表和文本框。 请考虑与会者将以黑白或 灰色调打印。请运行测试打印，以确保当以纯黑白和 灰色调打印时，您的颜色工作正常。 图形、表格和图表 保持简单: 如果可能，请使用一致的、不分散的样式和颜色。 标记所有图表和表格。 * 化学式计算总结 一、式量（分子量）计算 1、式量 = 原子量*原子的个数（不同的原子之间相加） 例Cl2、 C6H12O6 M（Cl2）=M(Cl)*2 2、式量 = 原子量*原子的个数 + 原子团式量*原子团个数 例Fe2(SO4)3 M（ Fe2(SO4)3）=M(Fe)*2+M(SO4)*3 ★ 化学式中，分子中有 · 连接的， · 后面的看作整体来算 例CuSO4·5H2O M（CuSO4·5H2O）=M(Cu)*1+M(SO4)*1+M(H2O)*5 五、含量大小比较 题特征：给出化学式，比较某一元素的含量大小 解题方法：将某元素的个数统一，观察另一元素的个数 例：比较含碳量大小C2H4 C2H2 C3H8 C4H8 解： ①C12H24 C12H12 C12H32 C12H24 ② C4H8 C8H8 C3H8 C4H8 ①中，碳元素数量一致，氢元素越多，碳含量越小 ②中，氢元素数量已知，碳元素越多，碳含量越大 C2H2＞ C2H4 ＝C4H8＞ C3H8 ★与40g SO3 所含氧元素质量相等的氧化铜的质量是____ A. 40g B.80g C.120g D.160g ★某硝酸铵样品（其中杂质不含氮元素）氮元素质量分数为28％，计算该样品中硝酸铵的质量分数。 ★实验测得某硝酸铵化肥样品可能混有碳铵（NH4HCO3）、尿素[CO(NH2)2]、硫酸铵、氯化铵中的一种，它的含氮量为36.7％，则该化肥中可能混入了_______ A. 碳铵 B. 尿素 C. 硫酸铵 D. 氯化铵 在组设置中可使用此模板作为演示培训材料的起始文件。 节 右键单击幻灯片以添加节。 节可以帮助您组织幻灯片或促进多个作者之间的协作。 备注 使用“备注”节传递备注或为受众提供其他详细信息。 演示过程中，可在“演示文稿视图”中查看这些备注。 请记住字体大小(对于可访问性、可见性、录像和联机生产都非常重要) 协调的色彩 特别注意图形、图表和文本框。 请考虑与会者将以黑白或 灰色调打印。请运行测试打印，以确保当以纯黑白和 灰色调打印时，您的颜色工作正常。 图形、表格和图表 保持简单: 如果可能，请使用一致的、不分散的样式和颜色。 标记所有图表和表格。 *