北京现代职业学校校长张长谦办学理 念解读.pdfVIP

北京现代职业学校校长张长谦办学理念解读 也是学校办学成功的付 出者和 过职业教育不景气 的现象，但 受益者 ，更是职业教育的探索 他领导的北京现代职业学校依 者和实践者。采访一开始，他就 然在走上坡路 。这与他思路清 向记者表明：“我最希望干具有 晰、理念创新，有直接关系。 挑战性的事业 ，职业教育就是 在市场经济背景下办教育， 这样的事业。它是朝阳事业 。它 特别是职业教育，校长有 自己 随市场的变化而变化 ，永远面 的成熟 的办学理念尤为重要 。 临新的问题 ，天天都要面对新 我们完全有理 由说 ，张长谦引 的挑战。”挑战的成功 ，不仅给 领了现代职业学校的发展 ，学 他带来充实的成就感 ，也使他 校的发展也成就了张长谦 ，准 北京现代职业学校是国家 的办学理念不断完善和升华 ， 确地说 ，是成就 了他的办学理 级重点职业学校 ，校长张长谦 使他成为一一位清醒的职业教育 念。理念就是思想 ，作为思想 ， 是学校发展的促进者和见证人， 的带路人。虽然在全国曾出现 它具有的价值是 ：洞察本质 ，判 中小拳■曩3』盈DO● n删yuan¨nj大奠曩林 L ———————————— 断是非 ，预见趋势。如果说普通 超前思考的依据是 “广泛获取 正研究落实与安徽某市联合办 中小学是为十至十五年以后的 信息”。 “内联外靠创品牌”是 学的计划 。 市场培养人才，那么职业学校 为达到最终 目的所采取的具体 3． “广泛获取信息”。张长 就是为数月、最长三年以后的 措施 。 谦凭什么内外联合，打开了教育 市场培养人才 。它是距离市场 2． “抢先一步发展 。为了 市场呢?凭的就是他的市场意 最近的教育。职业学校的主要 扩大市场份额，从 “商品”角度 识 中的 “广泛获取信息”。他的 服务对象是用人单位，社会上 考虑，就是提高 “商品”的质量 ， 信息源很广：学校聘有专家委员 的用人单位对职业学校的服务 以质量取胜 ；从 “企业”经营的 会 ，该委员会定期开会 ，专家向 要求是常变常新的。因此，预见 角度考虑 ，可以增加经营品种， 学校提供最新、最权威的信息； 市场发展的趋势 ，洞察市场现 也可以品种不变而扩大经营规 学校设有外联处 ，该处有一项任 象的本质，作出科学的决策，对 模。张长谦校长的战略思想是在 务就是及时提供各种有用的信 于职业学校校长而言，就显得 提高质量的前提下， “增加经营 息；教代会也有一项任务，就是 十分重要。