工程管理专业介绍何立华2013.pdfVIP

新生研讨课 ——工程管理专业介绍 何立华 2013.10.08 课程目的及考核要求 面向大一学生开设新生研讨课； 引导学生认知专业、感受教授魅力、启迪 创造性思维、掌握正确的学习方法、激发 求知欲望、学习兴趣和动力、培养爱校荣 校意识； 实现从中学向大学的有效过渡，避免出现 “高四、高五”的问题。 课程目的及考核要求 总成绩=平时成绩×30%+期末成绩×70% 平时成绩：考勤+ 课堂表现 期末成绩：课程总结报告 报告主题：本课程的学习体会和四年的学习安排 及奋斗目标 报告要求：1.独立完成报告； 2.正文字数不少于3000字； 3.提交时间 ：结课后两周（11月15 日） 希望解决的问题 工程管理专 工程管理专 业该如何去 业是怎样的 学习？ 专业？ 工程管理专业 工程管理专 业有怎样的 要学习哪些知 前景？ 识？ 内容提要 1.1 工程管理的涵义 1.2 工程管理的历史地位 1. 工程管理专业 1.3 我校工程管理专业历史沿革 1.4 工程管理系简介 1.5 工程管理专业学科定位 2.1 工程管理专业知识结构 2. 学习内容 2.2 培养方案及培养方向 2.3 现代社会对工程管理专业学生的要求 3.1 工程管理相关的执业资格 3. 专业发展前景 3.2 工程管理专业学生的职业定位 3.3 近两年工程管理专业学生就业情况 4.1 充分认识大学学习和发展的特点 4. 学习方法 4.2 四点建议 4.3 工程管理专业学生培养理念 1.1 工程管理的涵义  （1 ） “Engineering Management” 工程管理是对具有技术成分的活动进行计划、 组织、资源分配以及指导和控制的科学和艺 术。——美国工程管理协会（ASEM ） 工程管理是关于各种技术及其相互关系的战略 和战术决策的制定及实施的学科。——美国电 气电子工程师协会（IEEE ）工程管理学会 1.1 工程管理的涵义  工程管理是指为实现预期目标，有效地利用资源，对 工程