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- 2017-08-21 发布于江苏
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福建省东山县樟塘初级中学八年级数学上册《求一次函数的关系式》导学案.doc
求一次函数的关系式(导学案)
学习班级 学生姓名 课题名称 《求一次函数的关系式》
一、知识目标:
1、学会通过经历探索一次函数图象性质的过程,感受一次函数中k与b的值对函数性质的影响。
2、学会用待定系数法求一次函数关系式.
二、.例题导析:
1、情境引入
思考并解下列方程组
2、归纳
一次函数的定义:
一次函数的性质:
1、已知弹簧的长度y(cm)在一定的限度内(不超过10kg)是所挂重物质量x(千克)的一次函数,现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米。求这个一次函数的关系式?
分析 : 已知y与x的函数关系是一次函数,则关系式必是y=kx+b的形式,求此函数关系式的关键是求出k 、 b,根据题意列出关于k b 的方程
解:设所求 函数的关系式是 根据题意
解得:
所求的函数的关系式是
3、待定系数法:
先设待求的函数关系式(其中含有未知的系数-----待定系数)再根据条件列出方程或方程组,求出未知系数,从而得到所求结果的方法.
用待定系数法解题一般分为几步?
(1) 、(2) 、(3) 、 (4) .
(1)、设:设一次函数的一般形式y=kx+b(k≠0
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