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- 2017-08-21 发布于江苏
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讲学稿初探.pdf
中 学 教 学 参 考
新论视窗
“讲学稿”的备课模式为“提前备课,轮 学,学生初步了解知识,发现问题,完成第一
流主备,集体研讨,优化学案,师生共用”。备 次教学。
课的具体过程为:寒暑假备课→主备教师备 典型题例的选择一定要依据中考要求,
课→备课组备课→课前备课→课后备课。 讲 根据学生实际,把握好难度、梯度,以便于师
1.寒暑假备课:指教师先了解学生,疏通 生课堂上讨论交流、合作探究、分析问题、提
教材,从纵横两方面把握知识体系。 山 升能力,课堂上讲解交流的应是学生学习中
东
2.主备教师备课:指教研组长会同备课 济 遇到的疑难问题以及教师把握的重点知识,
组长在开学初确定主备教师和审核人,主备 南 学 以学定教,精讲多练,完成第二次教学。
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