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教学设计 “价格变动的影响”教学设计 □ 李恩可 □□□□□□□□□□□□□□□□□ 一、教学目标 商品 价格变动情况 需求量的变动情况 1.知识目标：识记替代品和互补品的含义。 鱼 上涨 减少 2. 能力目标：理解价格变动对消费者需求 金项链 下降 增加 的影响，价格变动对生活必需品和高档耐用品 电脑 上涨 减少 需求量的影响，价格变动对生产的影响。 轿车 下降 增加 3.情感、态度与价值观目标：增强竞争意 请同学们根据上表归纳总结出商品价格变 识，激发学习积极性，提高参与经济生活的能 动与消费者需求之间的关系。 力。 学生交流、讨论、回答（略） 二、教学重难点 教师归纳：正如同学们所说，商品价格上 教学重点：价格变动对生活的影响。 涨，消费者需求量下降；商品价格下降，消费者 教学难点：价格变动对生产的影响。 需求量上涨。简而言之：商品价格变动会引起消 三、教学方法 费者需求量的反方向变动。但请同学们注意，这 讲授法、演示法、情景与探究相结合的方 只是价格变动对消费者需求量影响的一般规 法、小组合作式教学方法。 律，因为在现实生活中由于受到消费预期等多 四、教学过程 方面因素的影响，还有与上述关系不相符合的 【导入新课】创设情境导入新课 现象，所以一定要在总结出的关系前加上限定 投影显示：看图思考（图略） 词“一般来说”。 中秋节期间，华联超市开展优惠酬宾活动， 投影显示结论 1：一般来说，商品本身价格 部分商品半价销售……超低的价格引来了抢购 变动会引起需求量反方向的变动。 狂潮。 教师：（过渡）既然商品自身价格变动会引 思考：上述抢购狂潮反映了什么经济现 起需求量的变动，那么不同商品价格变动所引 象？ 起的需求量的变动幅度是否相同呢？请同学们 学生讨论并相互交流（略） 结合图片加以分析说明。 教师归纳：从同学们的发言中我们可以归 纳出这样一则经济现象：价格变动对生活有一 定的影响，那么价格变动对生活、生产会产生什 么样的影响？这就是我们今天要学习内容：价格 变动的影响。 【 讲授新课】（给学生2 分钟的时间自主学 习本节课的教学目标和教学重难点） 一、价格变动对生活的影响 请大家结合生活实际填写下列表格： 48 思想政治课教学 2011 年第3 期 教学设计 学生交流、讨论回答：柴米油盐等生活必需 等。 品对居民生活影响较大，是居民生活不可缺少 思考问题2 ：在互为替代品和互补商品中， 的重要组成部分。这些商品价格上涨，往往不会 一种商品价格变动对另一种商品的需求量有什 导致消费者对其需求量的急剧减少。金项链、汽 么影响？展示事例（请同学们用箭头标注出他们 车等高档耐用品对居民生