《给排水工程施工与运行》专业课程设置,要求.docVIP

中等职业学校 给排水工程施工与运行专业教学指导方案 一、专业名称、招生对象与学制 （一）专业名称及代码 给排水工程施工与运行。 专业代码：041100。 （二）招生对象 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者。 （三）学制 3年。学校实行学分管理的弹性学制，可以工学交替分阶段完成学业。 二、培养目标与职业范围 (一) 培养目标 本专业培养具有给排水工程施工管理、设计、给排水工程设施维护与技术管理等方面的综合职业能力；具有良好职业道德、科学创新精神；能在给排水行业企业从事施工、管理、监理、设计、设施管理维护等技能应用型人才。 (二) 职业范围 市政给水工程、排水工程施工管理与监理人员；建筑给排水工程及消防给水工程施工技术与管理人员；给水处理厂、污水处理厂、建筑小区给排水系统、城市给排水系统运行管理人员；给排水设备运行及管理人员；一般给排水工程的设计人员。毕业生可从事的岗位有化验员、测量员、施工员、计价员、质检员、资料员、安全员、设计员、技术员、监理员等。 三、知识结构、能力结构及要求 (一) 素质目标 1、具有自我学习、自我发展的探讨问题的一般能力； 2、具有进行人际交往和协调人际关系的能力； 3、具有创新精神、创业立业的意识； 4、具有较强的综合职业能力，初步形成适应社会主义市场经济需要的劳动就业观和生活观； 5、具有健全的人格和健康的身体。 (二) 能力目标 1、具有给排水工程施工、管理与方案设计的能力，具有正确识读和绘制给排水工程施工图的能力；能熟练使用计算机绘图的能力； 2、具有办公软件操作能力，具有制表和文字录入及排版等能力；具有合理使用计算机网络资源的能力； 3、具有的设计计算与验算能力；具有给排水工程主要工种操作及给排水设备安装的能力； 4、具有常用管道材料的检查、试验、选用、保管能力； 5、具有熟练使用的测量仪器的操作、检验、校正及施工测量放样的能力； 6、具有水质常规项目的检测与分析的能力； 7、具有组织施工，熟练编制给排水工程施工组织设计、施工方案的能力；并对施工现场进行技术控制、质量控制、进度控制、安全控制、成本控制的能力及施工现场协调管理能力； 8、具有收集、整理、编制、归档及总结给排水工程技术资料的能力； 9、具有给排水工程设施养护与设施维护的能力； 10、具有熟练编制概预算，确定给排水工程造价的能力；具有编制投标报价文件的能力；具有施工合同管理的能力；具有运用工程相关法规分析、处理一般工程经济问题的初步能力； 11、具有从事给排水工程监理的能力； （三）知识目标： 1、掌握计算机基础与技术应用知识； 2、掌握给排水工程施工图纸的阅读与CAD绘图； 3、掌握水质检验方法，掌握水质检验仪器使用，具有水质检验及分析的能力； 4、掌握工程测量的基本理论知识，掌握一般测量仪器使用、检验与校正。掌握给排水工程施工测量的方法； 5、掌握给排水管道工程的组成及细部构造。掌握给排水管材的种类、性能及技术性质，掌握常用管材的使用方法和适用条件； 6、了解常用给排水工程施工工具的种类和性能，并能合理选择和正确使用； 7、了解给排水工程设计计算方法；；熟悉国家给排水工程的有关规范、标准等； 8、了解水处理工艺技术、给排水附属设备、并能正确选择水处理技术、配套附属设备及构筑物的能力； 9、掌握给排水工程的施工工艺及施工方法、质量标准与安全技术；掌握冬、雨季施工方法与技术措施；掌握工程建设质量检查、验收的程序及方法； 10、掌握工程施工组织设计的编制方法；掌握工程建设质量、进度、安全控制的方法； 11、掌握给排水工程概预算、竣工结决算、工程量清单计量与计价的编制的原理和方法；了解招投标及合同管理的基础知识；掌握投标报价及成本控制的基本原理与方法； 12、了解工程项目管理、工程建设信息管理以及工程建设相关法规基本知识。 四、课程设置及教学要求 (一) 公共基础课 1、德育课 (1) 职业生涯规划本课程对学生进行职业生涯教育和职业理想教育使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。(2) 职业道德与法律本课程对学生进行道德教育和法制教育，帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 (3) 经济政治与社会本课程对学生进行马克思主义基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育，引导学生掌握马克思主义和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中