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自考考试大纲江苏自学考试分子生物学教材大纲 　　02087 分子生物学 　　南京医科大学编 （高纲号 0620） 　　一、课程性质及其设置目的与要求 　　（一）课程性质和特点 　　《分子生物学》课程是我省高等教育自学考试药学专业（独立本科段）的一门重要的专业选修课程，其任务是培养现代药学专业的应考者系统学习现代分子生物学的基础理论和基本技术，具体了解和掌握目前分子生物学的现状和发展趋势，基本了解和掌握分子生物学在实际运用中的关键问题和解决方法，为现代生物技术药物在我国的发展壮大培养技术人才。 　　本课程在内容上共分八章，第一、二、三章介绍了分子生物学的遗传物质的结构、成分、存在的形态等基本知识，着重从静态角度描述生物大分子（DNA、RNA）的基本特征。第一章是遗传物质的分子结构、性质和功能，重点介绍了核酸的结构、功能、变性、复性和杂交等基本概念，也介绍了病毒核酸的相关知识和反义技术特点。第二章是染色质、染色体、基因和基因组，重点介绍了染色质和染色体的形态、组成和功能，基因的概念、功能和基本特征，基因组的概念、结构特点及有关基因组研究中基本理论和内容。第三章是可移动的遗传因子和染色体外遗传因子，重点介绍了转座子结构特征和转座机制，质粒的类型和特性，遗传重组的机制。第四、五、六、七章主要从动态角度探讨了遗传物质的运动的基本规律。第四章是DNA的复制、突变、损伤和修复，主要介绍了DNA复制的过程、以及基因突变、损伤和修复功能。第五章是转录、转录后加工，重点介绍了转录的基本原理、转录过程及转录后加工过程和机制。第六章是蛋白质生物合成——翻译，内容包括遗传密码、蛋白质合成、蛋白质的运转及蛋白质合成后的折叠和修饰加工，最后从应用的角度介绍了功能蛋白质研究的最新进展。第七章是基因表达的调控，分别从原核生物和真核生物两方面介绍了基因表达在转录和翻译水平上调控的机制。第八章是基因工程及其在医药工业中的应用，为本课程的重点内容，主要介绍了基因工程所涉及的工具酶和载体、基因工程操作的基本步骤和内容、基因工程应用于药物研究和生产的基本策略。 　　通过本课程的学习，应考者应掌握药学分子生物学的基本概念、基本原理、基本技术，具体了解分子生物学在药物研究中的发展趋势，能学会用分子生物学的新技术和新方法去解决生物技术药物中的实际问题。在学习过程中一定要理论联系实际，多思考，多讨论，加深对基本理论的理解。 　　（二）本课程的基本要求 　　通过本课程的学习，应达到下列要求： 　　1、了解药学分子生物学发展现状和发展趋势，在医药工业中地位和作用。 　　2、理解并掌握分子生物学的基本概念和基本理论。 　　3、掌握目前分子生物学领域比较成熟的理论和新成果。 　　4、掌握基因工程技术的基本操作步骤和内容。 　　（三）本课程与相关课程的联系 　　本课程的前修课程是生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学等，这些课程可以帮助我们掌握药学分子生物学中所涉及的一些问题，更好地掌握分子生物学的基本原理和操作方法。 　　二、课程内容与考核目标 　　绪论 　　（一）课程内容 　　主要介绍了分子生物学发展的简单过程、充分了解分子生物学在现代医药工业中运用和现代医药工业的发展趋势。 　　（二）学习要求 　　了解分子生物学的发展过程，明白药学分子生物学的产生必要性，理解分子生物学在现代医药工业的地位及其运用。 　　（三）考核知识点和考核要求 　　1、领会：分子生物学在医药工业中具体运用的领域。 　　第一章 遗传物质的分子结构、性质和功能 　　第一节 核酸是遗传物质 　　（一）课程内容 　　简单介绍了核酸的发现过程、核酸的种类和分布，实验证实遗传的物质基础是核酸的研究历程。 　　（二）学习要求 　　掌握核酸的分布和种类，理解遗传物质的基本条件。 　　（三）考核知识点和考核要求 　　1、领会：核酸的发现、种类和分布。 　　2、掌握：遗传的物质基础是核酸。 　　第二节 核酸的结构 　　（一）课程内容 　　主要介绍了DNA的一级结构、空间结构与拓扑结构，也介绍了RNA的结构，说明了核酸的结构特点与功能的关系。 　　（二）学习要求 　　理解并掌握核酸的结构特点，理解核酸结构与功能的关系。 　　（三）考核知识点和考核要求 　　1、领会：DNA的结构类型、DNA的空间结构与拓扑结构。 　　2、掌握：一级结构与种属的差异、空间结构与功能的关系，RNA的结构特点。 　　3、熟练掌握：DNA的一级结构、DNA的双螺旋模型。 　　第三节 核酸的功能 　　（一）课程内容 　　主要介绍了DNA作为遗传物质在生命活动中作用及其运用——基因治疗、也介