2015春北京版四年下《画垂线》之一.pptVIP

认识垂直 判断练习，巩固概念 总结画线段的方法 * 本节课我们主要来认识垂直，同学们结合日常生活中的一些常见现象理解并掌握垂直的含义，能够判断两条直线是否垂直。熟练掌握画垂线的步骤，可以画已知直线的垂线。能够解决相关的实际问题。 情境引入，认识垂直 先用量角器量一量每组直线相交的四个角，看是不是直角，然后同桌交流： (1)什么叫互相垂直？ 你是怎样理解“互相”的意思的？ (2)什么叫垂线？什么叫垂足？ 自学课本，理解概念 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫垂足。 辨析概念1 a b 直线a和直线b互相垂直， 直线a是直线b的垂线，或者说直线b是直线a的垂线。 辨析概念2 找生活中的垂直 把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。 。 两条折痕有什么关系？ 动手做垂直 下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？ 想办法画两条互相垂直的线段，在小组里交流。 分组活动，画互相垂直线段 * * *