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- 2017-08-21 发布于广东
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热烈欢迎专家组各位领导莅临指导! 宿豫职教中心电子技术应用专业 二OO八年五月 早在2005年4月,省教育厅就下发了《课程改革行动计划》。从那时起,我们就开始组织教师学习省厅下发的《课程改革行动计划》,让更多教师了解课改精神。随后,市教育局又下发关于《宿迁市职业教育课程改革实施方案》,对整个宿迁课程改革进行规划,并制定出相关的奖励措施。学校紧随省、市课改要求,适时开展课改工作。校长室对此高度重视,把课改工作作为提升学校内涵的切入点。2006年5月学校出台课改方案,并将电子技术应用专业被定为市级课改实验专业。在新一轮的职业教育改革实验中,我们紧紧抓住这个机遇,扎扎实实进行探索,创造性的走出一条具有地方区域特色、符合学校发展实际的课程改革之路,并于2007年通过市级课改实验点验收。我们没有满足于现状,紧接着,我们对原有的课改方案进行修定,按照省教育厅课改实验点的要求,坚持“理论先导、点上实验、面上推广、总结成果”的实验步骤,将学校的课改工作引向深入,努力向省级课改实验点迈进。下面将我校电子技术应用专业争创省级课改实验点工作汇报如下: 一、加强政策宣传 创设良好环境 为课程改革奠定坚实基础 (一)加强政策宣传,形成课程改革的舆论导向。 深化课程改革,关键是改变教师的传统教学观念,将先进的教学理念灌输到每位教师的脑海之中。为此,我们采取“行政推
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