陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义.pdfVIP

学教视点 Xuejiaoshidian 陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义 □滁州市凤凰幼儿园 胡大华 纵观中外的教育方式，无 十多项与生活息息相关的项目。结 二、教育要综合化 不把课程教学放在突出 合自己这几年的工作实践和探索， 陈鹤琴先生的“整个教学法”也 的位置。幼儿园教育也是如此。由 我有以下几点体会： 是针对分科教学的弊端提出的。他 于幼儿心理和生理发展水平的制 1、教育要使幼儿学习生活，强 认为 “我们不能把幼儿园里的课程 约，他们对周围世界的认知，不可 调要选择生活———这是教育的内 像大学的课程那样独立，什么音乐 能凭借抽象的符号系统和逻辑的 容。如，培养幼儿良好的饮食、睡 是音乐，故事是故事，相互间不发生 推导，而是依赖于他们的生活经验