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- 2017-08-21 发布于河南
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课题:二项式定理(5) 导 学 内 容 个 性 笔 记 【使用说明】独学教材p29—p39的内容完成导学案
【学习目标】
知识:进一步熟悉二项式定理及二项式展开式的通项公式,学会利用“赋值”的方法解决有关问题;
能力:发展抽象、概括能力,提高实际解决问题的能力;
情感:学会合作探讨,体验成功,提高学习数学的兴趣。
【学习重点难点】
重点:二项式系数性质的应用;
难点:二项式系数性质的应用。
【学习方法】
观察,分析,合作探究
【知识链接】
统计与概率
【学习过程】
独立自学
1.(A级) ,是二项式展开式定理
2.(B级)求的展开式中项的系数。
3.(B级)2.在的展开式中x的系数为( )
A.160 B.240 C.360 D.800
4.(A级)3.已知的展开式中第三项与第五项的系数之比为,其中,则展开式中系数为实数且最大的项为( )
A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第5项或第6项
5.(B级)求证:
在二项式定理中,取分别为一些特殊值,可得出一些组合恒等式. 如:
;
.
二、合作交流
(B级) 若,求下列各式的值?
(1) (2)
(3)
变式:(1)若则:
。
(2).若n为偶数,则1 + 3
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