大学生心理健康教程 普通高等教育“十一五”规划教材 教学课件 作者 通识教育规划教材编写组 05.pptVIP

讲解大学生人际交往的特点。 讲解人际交往的原则和特点。 分析大学生人际交往中的问题。 提出大学生人际交往中问题的调试方法。 第五章 大学生人际关系心理 第五章 大学生人际关系心理 【本章主要介绍】 5.1 人际关系类型及影响因素 5.2 大学生人际关系发展的特征 5.3 人际关系的色心理调试 5.4 建立良好人际关系的方法 第五章 大学生人际关系心理 第五章 大学生人际关系心理 小结 5.1.1 什么是人际关系 5.1.2 人际关系的类型 5.1.3 人际交往理论 5.1 人际关系类型及影响因素 5.1.4 人际的影响因素 一个人的成功，百分之十五靠专业知识，百分之八十五靠人际交往。 ── 【美】心理学家、人际关系学家 戴尔·卡耐基 5.1.1 什么是人际关系 5.1 大学生心理健康的意义 在心理学上，人际关系是指人与人相互交往过程中，彼此间相互影响而形成的一种心理距离。 5.1.1 什么是人际关系 5.1 人际关系的类型及影响因素 1. 根据人际关系形成基础的不同划分 （1）血缘人际关系。 （2）地缘人际关系。 （3）业缘人际关系。 2．根据人际关系心理联结的不同性质划分 （1）以感情为基础的人际关系。 （2）以利害为基础的人际关系。 （3）缺乏任何基础的陌路关系。 5.1.2 人际关系的类型 5.1 人际关系的类型及影响因素 3．舒兹人际关系需求分类 （1）包容的需求。 （2）控制的需求。 （3）建立在情感需求上的人际关系。 4．霍尼人际关系分类 （1）谦让型。 （2）进取型。 （3）分离型。 5.1.2 人际关系的类型 5.1 人际关系的类型及影响因素 1．社会交换理论。 2．公平理论。 3．自我表露理论。 5.1.3 人际交往的理论 5.1 人际关系的类型及影响因素 第五章 大学生人际关系心理 成本 收益 人际交往过程中的影响因素图 5.1.4 人际关系的影响因素 5.1 人际关系的类型及影响因素 第五章 大学生人际关系心理 1．时空的接近性。 2．态度的相似性。 3．需要的互补性。 5.1.4 人际关系的影响因素 5.1 人际关系的类型及影响因素 第五章 大学生人际关系心理 4．外表与个性特征 （1）长相因素。 （2）性格因素。 （3）能力因素。 5．沟通能力与语言障碍 5.1.4 人际关系的影响因素 5.1 人际关系的类型及影响因素 第五章 大学生人际关系心理 5.2.1 大学生人际交往的特点 5.2.2 大学生人际交往的意义 5.2 大学生人际关系发展的特征 1．主动追求开放式交往。 2．追求人际交往的独立性和选择性。 3．情感型交往与功利型交往并重。 4．从注重纵向交往转向扩大横向交往。 5.2.1 大学生人际交往的特点 55 大学生人际关系发展的特征 【名言警句】 你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换以后仍然各有一个苹果；倘若你有一个思想，我也有一个思想，互相交流，那么每人就有两个思想。 ── 【爱尔兰】 萧伯纳 5.2.2 大学生人际交往的意义 5.2 大学生人际关系发展的特征 第五章 大学生人际关系心理 1．良好的人际关系有助于大学生智力的开发和学习效率的提高。 2．良好的人际关系有助于大学生自我意识的发展与完善。 3．良好的人际关系有利于促进大学生心理健康。 4. 良好的人际关系有利于促进大学生的全面发展。 5. 人际交往促进大学生的社会化进程。 5.2.2 大学生人际交往的意义 5.2 大学生人际关系发展的特征 第五章 大学生人际关系心理 5.3.1 人际交往的心理过程 5.3.2 人际交往的心理效应 5.3.3 人际交往问题及调节 5.4 建立良好人际关系的基本方法 第五章 大学生人际关系心理 5.3.1 人际关系的心理过程 5.3 人际关系的心理调试 奥尔特曼和泰勒（I.Altman D.A.Taylor，1973）认为和谐、融洽的人际关系，从交往及情感的由浅入深，需要经过定向、情感探索、感情交流和稳定交往4个阶段 。 1．定向阶段。 2．情感探索阶段。 3．