开题报告;《草房子》的唯美世界赏析.docVIP

附件一 20 级 毕业论文(设计)材料册 姓 名 曹雪 学 号 08020304004 所在学院名称 文学院 专 业 名 称 语文教育 指导教师姓名 谢建文 指导教师职称 讲师 新乡学院 毕业论文（设计）开题报告表 院（系）名称 文学院 专业名称 语文教育 年 级 08级 学生姓名 曹雪 学 号 08020304004 指导教师姓名 谢建文 填表时间： 年 月 日 填 表 说 明 1．原则上应于最后一学年第一学期结束之前完成毕业论文（设计）的选题和开题工作。 2．本表由学生在开题报告经指导教师指导和指导教师小组集中开题指导并修改后填写。指导教师和指导教师小组在学生填写后，应在本表相应栏目里填写确认性意见。本表最后由院（系）盖章备案保存。 3．学生应执行本表撰写毕业论文（设计），不得作实质性改变。学生须在所在院（系）规定的时间内完成毕业论文（设计）并参加答辩。 4．毕业论文（设计）的具体要求请参阅《新乡学院毕业论文（设计）工作条例》和《新乡学院毕业论文（设计）写作与排版打印规范》。 5．该表可从教务处网页上下载。 拟选 题目 《草房子》的唯美世界赏析 选题依据及研究意义：《草房子》是曹文轩纯美小说系列作品的代表作。作为一部儿童小说，它深受广大儿童甚至成年朋友的喜爱。草房子主要讲了几个儿童的成长经历，它用真情感动着今天的孩子。从儿童文学的角度看，儿童文学的艺术魅力之一就是以其审美力量把儿童引导、培育成健全的社会一员。从儿童心理学来看，儿童更需要美。他们用心灵感应世界，他们的世界是直接与文学的世界、审美的世界相通的。笔者认为通过研究《草房子》，能够让读者更多的认识和理解儿童文学，有助于我们探究儿童文学的发展趋势，了解儿童的心理世界 选题的研究现状：在对曹文轩的《草房子》研究方面，近几年的研究非常突出。杨丽珍对曹文轩儿童小说中的唯美世界进行过解析，他从“干净与柔美”、“优美诗意的语言文字”、“风景孕育了美感”、“艺术—不同俗流的精神境界”和“快乐的童趣”这五个方面来探析曹文轩儿童小说的唯美世界。王莹芝曾经研究过《草房子》的悲悯之美，她认为《草房子》的美在于对悲悯情怀的坚守。这就是近几年来对《草房子》的研究现状。 拟研究的主要内容和思路：曹文轩的《草房子》是一部纯美小说，在这部小说中，到处充满了美。本文将从三方面：对风景美的颂扬、对语言美的追求和对人性美的热情书写来赏析《草房子》，希望借以领略曹文轩纯美小说的唯美风格。 与自然接触，感受风景之美 与文本对话，感受语言之美 与人物相约，感受人性之美 主要参考文献[1]曹文轩：《曹文轩儿童文学论集》，南昌21世纪出版社1998年版。 [2]曹文轩：《小说门》北京，作家出版社2002年版。 [3]梅子涵 、方卫平 、朱自强等：《 中国儿童文学五人谈》，天津新蕾出版社2002年版。 [4]王泉：《儿童文学的文化坐标》，长沙湖南师范大学出版社2007年版。 [5]朱自强：《儿童文学新视野》， 青岛中国海洋大学出版社2004年版。 [6]陆扬：《中西文化美学》， 武汉华中师范大学出版社1998年版。 其他说明 指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 指导教师小组意见 指导教师小组负责人： 年 月 日 院（系）备案意见 院（系）公章 年 月 日 新乡学院毕业论文(设计)指导记录表 学生姓名 曹雪 学号 08020304004 年　级 08级 院系名称 文学院 专业 语文教育 指导教师姓名 谢建文 职 称 讲师 拟选题目 《草房子》的唯美世界赏析 指导记录1：基本符合论文的写作要求，只是缺乏自己的观点，应该加入自己的思考。 指导教师签名： 谢建文 年 月 日 指导记录2：有错别字，要修正一下。另外，要注意论文格式的排版。 指导教师签名： 谢建文