1、 把时间、健康能力还给孩子！.docVIP

1、 把时间、健康、能力还给孩子！ 2、 孔子：不学礼，无以立！ 3、 荀子：礼，所以正身也；师，所以正礼也。 4、影响儿童成长的前三位重要人物依次为：家长，儿童同伴，老师。 5、适应环境，站稳脚跟，教学得法，研究有方，区内成名。（施科长） 6、教育是要立人。（鲁迅） 7、三心：平常心、爱心、责任心。二素：育人素质、专业素质。一习惯：不断反思的习惯。（项祖法） 8、学生身上的缺点，就是班主任专业发展的起点。 9、幸福的教师培养幸福的学生。 10、让自己和学生都幸福。（李镇西） 11、教师的人格就是教师工作的一切。只有人格才能影响人格的形成与发展。（乌申斯基） 12、师爱就是要尽量多地要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。（马卡连柯） 13、要认真对待自己的工作，学生天赋有高有低，搞教育的，要有耐心和多点体谅。学生不是小孩子，不是你把饭硬塞进去他嘴里就可以的。 自身素质要不断提高，老师最主要的就是要有个人魅力，这个都没有的话学生是不愿意听你讲课的。能接受学生提出的意见和建议；不以考试成绩高低作为衡量学生好坏标准。 袁光英 ?（提交时间：? 2012-10-4 23:42:20） 答题内容： 运用数形结合思想帮助学生解决问题的能力，是我们每个做教师具备的基本素养，如，分数应用题中的栽树问题，“一条路，10米长，在他一旁栽树，每隔两米栽一棵，可以栽几棵？”解题有下面三种情况： 两端都栽：|——|——|——|——|——|?????? 可以栽6棵 一端栽树：|——|——|——|——|——???????? 栽5棵 两端都不栽： ——|——|——|——|——?? ?栽4棵 如果并借助线段图，学生理解起来很困难，这样借助线段图一看就很明了，学生很轻松的就能解决问题。 张翠玲 通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向。对于课堂教学有了更多的体会，更多的尝试，更多的提高。我懂得了要采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动。让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，提高学生的思维能力和培养表达能力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。 ?每次的培训中，我不仅仅收获着，更是进步着。在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，我相信只要我们用心，我们就会在学习中充实，在充实中创新，在实践中反思，在反思中成长，在改革中探索，在探索中升华。我们每人前进一小步，教育事业就会前进一大步。 培训只是一个手段，一个开端。远程培训，留给自己的是一种激励，是精神。通过这次的全员培训，在班级论坛中交流互动，带给自己的不仅仅是观念的调整，专业的提升，更是增强了新课改探索的信心。在以后的教学中将所学的理论不断实践，不断提高。我还要继续坚持学习，对学生给予多方面的指导，并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，为学生的健康成长和发展打好各方面的基础。 ? 吹响号角 贾砚芳 秦建选 程琰 陈贵芹 高瑞峰 冀运城 陈永怀 张保军 张波 闫芬 杨美军