安全用电电子教案6.docVIP

《 安全用电 》教学设计 学校：大连市经济贸易学校 授课班级：13级 32班 授课教师：李春晖 授课时间：2013年 10月21日 课题 防雷设备 课型 讲授课 教学目标 知识目标 通过学习，学生能够认识避雷针、避雷线、避雷网等避雷设备并理解其原理。 能力目标 通过学习，学生能够理解防雷设备的原理，以及防雷设备的组成。 情感目标 通过学习，学生了解到雷电的发现者是富兰克林；学生能从不同建筑中发现避雷设备。 教材分析 重点 避雷针的原理 难点 避雷针是怎样引雷的，又是如何防雷的，对避雷针的制作材料有什么要求 关键 通过学习，使学生理解避雷针实际是引雷装置，如果避雷针的接地不好，反而会造成危险 教具资料 笔记本电脑一台 教学方法 讲授法、讨论法 教学环节 教学内容 教师调控 学生活动 时间分配 导入环节 提问；复习上一次课内容，引入新课 学生在课堂上交流讨论 15’ 讲授新课 2.2 防雷设备 雷电具有强大的电磁效应、机械效应和热效应，其放电电压可达数千至数万千伏，放电电流可达几十至几百千安，远远大于发、供电系统的正常值，因而其破坏性极大。 建筑物的防雷分类 第一类防雷建筑物 第二类防雷建筑物 第三类防雷建筑物 爆炸火灾危险环境 0区：连续出现或长期出现或频繁出现爆炸性气体混合物的场所 1区：在正常运行时可能偶然出现爆炸性气体混合物的场所； 2区：在正常运行时不可能出现爆炸性气体混合物的场所或即使出现也仅是短时存在的爆炸性气体混合物的场所 20区：以空气中可燃性粉尘云持续地或长期地或频繁地短时存在于爆炸性环境中的场所 21区：正常运行时，很可能偶然地以空气中可燃性粉尘云形式存在于爆炸性环境中的场所 22区：正常运行时，不太可能以空气中可燃性粉尘云形式存在于爆炸性环境中的场所，如果存在仅是短暂的 一、直击雷保护装置 1、接闪器 接闪器就是专门用来接受雷击的金属导体。 避雷针、避雷线、避雷网和避雷带都是常用的接闪器。 接闪器位于防雷装置的顶部，其作用是利用其高出被保护物的突出部位把雷电引向自身，承接直击雷放电。 因此，避雷针的实质是引雷针。 参看：避雷针发明者富兰克林 避雷针是以前的叫法，在中华人民共和国国家标准GB50057-2010《建筑物防雷设计规范》中，已经放弃了这一称呼，而代之以‘接闪杆’。接闪杆与接闪带、接闪线、接闪网、用以接闪的金属屋面、金属构件等，统称为接闪器；接闪器和引下线、接地装置共同组成了建筑物或构筑物的外部防雷装置，用以避免或减少闪电击中建筑物（构筑物）上或其附近造成的物理损害和人身伤亡。 之所以将避雷针改名为接闪杆，是因为以前的名称不科学，没有反映出接闪杆的原理。避雷针刚刚出现在中国时，人们以为它可以避免房屋遭受雷击，所以称其为避雷针。但事实上，避雷针保护建筑物的方式并不是避免房屋遭受雷击，而是引雷上身，然后通过其引下线和接地装置，将雷电流引入地下，从而起到保护建筑物的作用。正因为这个原因，也有人建议将避雷针改名为引雷针，但总的来说，还是接闪杆这个名称最为贴切。 需要注意的是，建筑物如果安装了接闪器但是没有接地或者接地效果不好的话，在接闪时反倒会对建筑物或其中的人员造成更大的损害，相比没有安装接闪器的建筑物反倒更加不安全。2007年发生在重庆开县的雷击事故，就是因为该教室屋顶是由钢筋水泥板构成，其中的钢筋没有良好接地，在打雷时发生接闪，无处泄放，从而通过教室的屋顶和墙壁对室内人员进行放电，造成教室里的小学生七人死亡数十人受伤的惨烈事故。 根据GB50057《建筑物防雷设计规范》中章节5‘ 防雷装置’的要求，接闪器可以用铜、镀锡铜、铝、铝合金、热浸镀锌钢、不锈钢、外表面镀铜的钢等各种材料制成，只要满足其最小截面和厚度的要求即可。也就是说，只要不是那么容易锈蚀，不至于因风吹雨打而轻易损坏，大多数常见的金属材料都可以用来制作接闪器。以最常见的铁质接闪杆为例，GB50057要求其最小直径不能小于 8 毫米即可。 从这个意义上来说，市场上绝大多数建筑钢筋，只要其直径大于8毫米，都可以用来制作避雷针，只需在安装上去以后在其表面涂刷一到两层防锈漆即可，其价格非常低廉。从这个意义上来说，避雷针是没有品牌的，因为避雷针只是接闪器中的一个小类，而任何金属构件都可以用来做接闪器。 避雷针宜采用圆钢或焊接钢管制成，其直径不应小于下列数值： 　　针长1m以下：圆钢为12mm 　　钢管为20 mm 　　针长1-2m：圆钢为16mm 　　钢管为25mm 　　烟囱顶上的针：圆钢为20 mm 　　钢管为40 mm 避雷针的作用没有一般人想像的那么好，建筑物是否遭雷击有很多因素，有无避雷针只是其中一种。