感应电流的方向.pptVIP

「事前不准备，事后不轻松 」 【回顾2】产生感应电流的条件是什么？ 在实验中，发现感应电流的方向在不同情况不同。感应电流的方向是否有一定的规律呢？ 【回顾1】螺线管电流产生的磁场的判断 第三节 感应电流的方向 实验探究：感应电流的方向 猜想 1、与闭合电路中引起感应电流的磁场方向及磁通量的变化有关 一.实验探究 电流从“+接线柱” 进，指针偏向正极 电流表指针的偏转方向与通入电流的关系： + G + - 电流从“负接线柱” 进：指针偏向负极 电流表指针的偏转方向与通入电流的关系： + G + - + G N S 产生感应电流的磁场方向 向下 向下 向上 向上 穿过线圈的磁通量变化情况 增加 减少 增加 减少 电流表指针的偏转方向（现象） 右偏 左偏 左偏 右偏 感应电流在线圈中的方向（推理） b-a b-a a-b b-a 感应电流的磁场方向（推理） 向上 向下 向下 向上 产生感应电流的磁场与感应电流的磁场方向的关系 相反 相同 相反 相同 向下 增加 左偏 c-d 向上 相反 向下 减少 右偏 d-c 向下 相同 向上 增加 右偏 d-c 向下 相反 向上 减少 左偏 c-d 向上 相同 + G N S 思考：1、磁通量增加时，产生感应电流的磁场方向与感应电流的磁场方向的关系？ 2、磁通量减小时呢？ 结论：增反减同 1.内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 二.楞次定律 【解读】谁起阻碍作用 ？阻碍什么 ？怎么阻碍？ 感应电流产生的磁场 阻碍原磁通量的变化 原磁通量增加时，方向相反。起到阻碍磁通量增加的作用 原磁通量减小时，方向相同。起到阻碍磁通量减小的作用 楞次 2. 楞次定律的简单表述： 增反减同 即当原磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；当原磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同。 3.适用范围：一切电磁感应现象 4.研究对象：整个回路 (4)利用安培定则确定感应电流的方向 5.使用楞次定律的步骤 (1)明确（引起感应电流的）原磁场的方向 (2)明确穿过闭合电路的磁通量（指合磁通量）是增加还是减少 (3)根据楞次定律确定感应电流的磁场方向 【例1】通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈向右远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 v I 分析： 2、原磁场的方向： 向里 3、原磁通量变化情况： 减小 4、感应电流的磁场方向： 向里 5、感应电流的方向： 顺时针 １、研究对象： 矩形线圈 【针对练习1】如图所示，一铝制导体圆环竖直固定在水平光滑杆ab上，把条形磁铁的N极向左靠近圆环时，圆环中产生的感应电流方向如何?如果把条形磁铁从圆环中向右远离时，圆环中产生的感应电流方向又如何？ a b N s 分析： 2、原磁场的方向： 3、原磁通量变化情况： 4、感应电流的磁场方向： 5、感应电流的方向： １、研究对象： 【针对练习2】如图所示，有两条导轨PQ、MN平行水平放置，连接电阻R，磁场方向竖直向下。把一根导体棒ab置于水平导轨上，紧贴导轨面向右运动。试判断电阻上的电流方向。 B a b R P M Q N P→M 伸开右手让拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，拇指指向导体运动的方向，其余四指指的就是感应电流的方向。 三.右手定则 1.内容： 3.适用范围：导体切割磁感线 2.作用：判断感应电流的方向与磁感线方向、导体运动方向间的关系 4.研究对象：回路中的一部分导体 【讨论与交流】课本p11 5.与楞次定律的关系：右手定则是楞次定律的特殊运用 “力”的最后一笔“丿”方向向左，用左手；“电”的最后一笔“乚”方向向右，用右手。 【小技巧】区分左手定则和右手定则 左力右电 【练习2】如图所示，一铝制导体圆环竖直固定在水平光滑杆ab上，把条形磁铁的N极向左插向圆环时，圆环中产生的感应电流方向如何?如果把条形磁铁从圆环中向右抽出时，圆环中产生的感应电流方向又如何？ a b N s “阻碍”的含义（楞次定律的简述） 1、阻碍原磁通量的变化 ——增反减同。 a b N s 如果环不固定，把条形磁铁的N极向左插向圆环时，圆环将怎样运动?如果把条形磁铁从圆环中向右抽出时，圆环将怎样运动？ “阻碍”的含义（楞次定律的另外一种表达） 2、阻碍相对运动的发生 ——来拒去留。 （来：靠近；去：远离） 本质上增反减同。 a b N s 如果环固定，把条形磁铁的N极向左插向圆环时，圆环的面积有怎样的趋势?如果把条形磁铁从圆环中向右