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省平台需要填报的数据 1、所有需填报数据 达标结论 学校设置与校园规划 校舍建筑设计与质量 普通教室 学科专用教室 公共教学用房 学生生活用房 设施设备管理及使用 田径场 篮排球及其他运动场地、器材 实验仪器器材 图书资料 教育信息化及现在教育技术设备 通用技术及综合实践活动教学设备 体卫艺教学设备 教育城域网建设与资源共享评定等级 师资配备评定等级 平均班额 最大班额 生均绿化面积（㎡） 普通教室数量 普通教室单间面积（㎡） 普通教室超班额班级数 物理实验室应配个数 物理实验室实有个数 化学实验室应配个数 化学实验室实有个数 生物实验室应配个数 生物实验室实有个数 小学科学实验室应配个数 小学科学实验室实有个数 高中探究实验室个数 技术教室应配个数 技术教室实有个数 音乐教室应配个数 音乐教室实有个数 美术教室应配个数 美术教室实有个数 舞蹈教室个数 史地教室个数 微机室应配个数 微机室实有个数 图书阅览室应有面积㎡ 图书阅览室实有面积㎡ 体育活动室应有面积㎡ 体育活动室实有面积㎡ 多功能教室应有面积㎡ 多功能教室实有面积㎡ 科技活动室应有面积㎡ 科技活动室实有面积㎡ 是否有心理咨询室 是　否 是否有卫生保健室 是　否 生活用房学生宿舍生均面积㎡ 生活用房食堂餐厅生均面积㎡ 运动场地田径场环道应有(m) 运动场地田径场环道实有(m) 运动场地篮排球场应有个数 运动场地篮排球场实有个数 运动场地乒乓球台应有个数 运动场地乒乓球台实有个数 物理实验仪器器材达标情况 是　否 化学实验仪器器材达标情况 是　否 生物实验仪器器材达标情况 是　否 小学科学实验仪器器材达标情况 是　否 技术及综合实践技术实验仪器器材达标情况 是　否 高中探究实验仪器器材达标情况 是　否 图书报刊-生均图书册数 图书报刊-图书年更新率% 图书报刊-工具书种数 图书报刊-报刊种数 体育器材达标情况 是　否 音乐器材达标情况 是　否 美术器材达标情况 是　否 卫生器材达标情况 是　否 学生用计算机—应配微机室个数 学生用计算机—实有微机室个数 学生用计算机—微机总台数 学生用计算机—最大微机室配微机台数 学生用计算机—其他微机室平均台数 教师用计算机—应配微机台数 教师用计算机—实有微机台数 应配多媒体终端—专用教室（套） 应配多媒体终端—普通教室（套） 实际配备多媒体终端—专用教室（套） 实际配备多媒体终端—普通教室（套） 是否实现“班班通 是　否 网络建设—是否建有校园网 是　否 网络建设—是否与互联网联通 是　否 运动场地（环形跑道长度，单位：米） 多媒体设备数量指标值 多媒体设备数量省级评估标准 学生用计算机台数指标值 学生用计算机台数省级评估标准 专任教师师机比指标值为 1： 实验室数量（小学科学实验室、初中理化生实验室） 专任教师中师或大专以上学历比例省级评估标准 % 音体美器材种类数 普通中小学办学条件标准化建设达标情况（一） 达标结论 学校设置与校园规划 校舍建筑设计与质量 普通教室 学科专用教室 公共教学用房 学生生活用房 设施设备管理及使用 普通中小学办学条件标准化建设达标情况（一） 达标结论 学校设置与校园规划 校舍建筑设计与质量 普通教室 学科专用教室 公共教学用房 学生生活用房 设施设备管理及使用 普通中小学办学条件标准化建设达标情况（二） 田径场 篮排球及其他运动场地、器材 实验仪器器材 图书资料 教育信息化及现在教育技术设备 通用技术及综合实践活动教学设备 体卫艺教学设备 普通中小学办学条件标准化建设达标情况（三） 教育城域网建设与资源共享评定等级 师资配备评定等级 普通中小学办学条件基本情况（一） 学校类别 班级数 学生数 平均班额 最大班额 生均绿化面积（㎡） 普通教室数量 普通教室单间面积（㎡） 普通教室超班额班级数 物理实验室应配个数 物理实验室实有个数 化学实验室应配个数 化学实验室实有个数 生物实验室应配个数 生物实验室实有个数 小学科学实验室应配个数 小学科学实验室实有个数 高中探究实验室个数 技术教室应配个数 技术教室实有个数 普通中小学办学条件基本情况（二） 学校类别 班级数 音乐教室应配个数 音乐教室实有个数 美术教室应配个数 美术教室实有个数 舞蹈教室个数 史地教室个数 微机室应配个数 微机室实有个数 图书阅览室应有面积㎡ 图书阅览室实有面积㎡ 体育活动室应有面积㎡ 体育