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豳 中国成人教育2008年@月
_- -_._。
口
同 等教育改革对经济发展适应性的探讨
。董建莉 陈奕丞
[摘要] 近年来,经济社会的快速发展,使高等教育面,临难得的快速发展机遇。同时,高等教育的发展也促进了经济建
设的发展。我们要解放思想,实事求是,深化高等教育改革 ,努力提高高等教育的规模和质量,为经济社会的可持续性发展
发挥 巨大的作用。
[关键词] 经济发展;高等教育;改革
改革开放多年以来,我国经济 、政 育的重要内容之一。 体做法,规范各 自权限。
治、文化等各项事业快速发展,其中教 2现代科技的突飞猛进需要高等 所以,在当前社会主义市场经济
育包括高等教育也 日新月异。高等教 教育的支撑 体制在我国已经发展的情况下,教育
育培养了一大批高级专门人才,在支 应该指出,由于方方面面的原因, 应该实行社会主义市场经济体制 ,而
撑经济社会的发展中发挥了巨大而深 高校科技创新的能力和水平还没有完 计划经济的教育体制理应退出历史舞
远的作用。众所周知,经济竞争实质上 全发挥出来 ,不能适应国家科技创新 台,按照现在这种既不是完全的市场
就是科技及人才的竞争。高等教育在 形势的要求 ,这是与高校的地位不相 经济模式的教育体制,也不是完全的
这个问题上承载着太多的责任。如何 称的,因此,正确认识科技创新和实施 计划经济模式的教育管理体制往往会
认清形势,深化高等教育改革,更好地 科技创新是当前和今后一段时期高校 出现教育管理上的缺口,无论是对政
适应经济可持续发展的需要 ,已成为 科技1二作的主要内容。 府来讲还是对学校都体现不了权限明
广大高等教育工作者面前的新课题。 现代科技的突飞猛进要求人才观 确。现行的高校招生就业制度就说明
一 、 我国高等教育面临的挑战 必须与时代的发展相吻合,否则我们 了这一点。
1.知识经济的兴起对我国高等教 培养的人才就是无用之才。现代科技 二、高等教育改革的具体对策
育提 出了新的挑战 革命对人才基本要求是: 高等教育在促进经济可持续性发
知识经济的核心资源是知识 、信 f1)知识结构合理的多功能通才。 展方面应当大有作为,我们必须充分
息和技术,其关键是科技人才。人才的 科学和技术的发展对科技人才提出了 认识高等教育对经济发展和文化进步
培养和产出主要依靠教育,特别是高 更高的要求 ,即科技人才应是具有某 的巨大推动作用,深化高等教育改革,
等教育。在知识经济时代,高等教育不 些专业知识而又知识面广博 、基础扎 实现高等教育跨越式发展,为经济发
仅承担传统意义上的人才培养和促进 实的 “通才”。 展提供强大的支持。
社会经济发展的历史使命 ,而且还要 (2)具有创新精神和能力的创新人 1.我国高等教育如何应对知识经济
承担和满足知识经济对高校人才培养 才。在现代科技革命中,要求科技人才 在知识经济时代 ,为使我国在国
提出更高要求的新使命。 不仅要掌握本学科的专业知识的主要 际竞争中处于有利地位,实现中华民
f1)知识经济需要高等教育培养出 内容,而且在广博的知识基础上具有 族的伟大复兴,我国高等教育改革应
创新型、复合型的人才。创新能力是知 深钻的研究能力和创新能力。 当从如下几个方面进行 :
识经济时代国力竞争的焦点 ,创新和 (3)具有人文深厚修养和 良好个性 (1)推进高等教育国际化。高等教
应用知识的能力和效率是人类进步和 品格。科技人才应该具有深厚的文化 育的改革与发展要从全球事业来考
国家富强的关键所在。一个拥有持续 底蕴。在教育中,科学文化 、科学教育 虑。以国际标准来确定高等教育改革
创新能力和大量高素质创造型人力资 与人文文化 、人文教育的交融是教育 与发展的基本取向和基本政策措施的
源的国家,将具备巨大的发展潜力。
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