江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下册 第6章《物质的物理属性》复习练习2(无答案)(新版)苏科版.docVIP

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下册 第6章《物质的物理属性》复习练习2(无答案)(新版)苏科版.doc

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江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下册 第6章《物质的物理属性》复习练习2(无答案)(新版)苏科版.doc

第6章《物质的物理属性》 一、基础知识: 1.实验中常用 来测量物体的质量。生活中常用测质量的工具: 、 、 等。 2.天平使用方法: (1)使用前,先把天平放在 上,把游码置于标尺左端的 处,再调节 (“针左螺右,针右螺左”),使指针指在分度盘的 处,这时横梁平衡。 (2)使用时,被测物体放在 盘,用镊子向 盘加减砝码,若仍不平衡,则 调节 ,直到横梁再次平衡,此时物体质量为 。 3.使用天平应注意:(1)被测质量不能超过 ,否则会损坏天平;也不能小于 ,否则只能用“测多算少”法测出它的质量。(2)加砝码时要遵循从 到 的原则 (3)不要把潮湿的物体和化学药品 放在托盘上。(4)测量过程中,若天平的位置发生移动或左右托盘对调,则 (有或无)必要重新调节平衡。 4.测液体的质量时,若只需知道倒入烧杯中液体的质量,则应先测 的质量,再测 的质量,最后 ;若需知道从烧杯中倒出的液体质量, 则应先测 的质量,再测 的质量,最后 。 5.实验室用 来测量不规则的固体和液体的体积,使用时也要注意它的 和 。 6.要测物体的密度,应首先测出被测物体的 和 ,然后利用密度公 式 求出密度值。 二、典型例题: 例1.在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度。采取了如下的实验操作: A、将矿石用塑料绳系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 B、直接调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。 C、把天平放在水平桌面上。 D、将矿石放在左盘中,砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡。 E、在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积。 (1)操作中有一错误请加以改正: 。 (2)改正后,正确的实验操作顺序是 (只填标号) (3)调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图11甲所示,此时应将平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)移动。 (4)用调节好的天平测石块的质量,发现天平平衡时所用砝码和游码的位置如图11乙所示,则石块的质量是_______。再用量筒测出石块的体积如图11丙所示,则石块的密度是____kg/m3。 (5)分析上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏 。 点评:由于所使用的塑料绳较粗,当石块全部浸没水中时,塑料绳也会排开水,这样使得所测石块的体积偏大,计算得到的密度偏小。 例2.小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油,正好小明学习了密度的有关知识,他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度。 (1)把天平放在水平桌面上,当移动游码至零刻度处时,指针偏向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向 (“左”或“右”)调,使横梁平衡。 (2)天平平衡后,他们开始测量,进行了以下步骤: A.用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量; B.将待测色拉油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和色拉油的总质量; C.将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒,测出倒出的这部分油的体积; 请你根据以上步骤,写出正确的操作顺序: (填字母代号)。 (3)又在步骤B中测得烧杯和色拉油的总质量为55.8g,其余步骤数据如图所示,则该色拉油的密度是 g/cm3 例3.一个铜球体积为6cm3,质量为26.7g, 请判断这个球是空心的还是实心的? 如若是空心的,求空心部分的体积是多少?(ρ铜=8.9×103kg/m3,) 例4.小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图10所示。 (1)他第三次测得物体的质量如图10乙中砝码和游码所示,其结果m3= g; (2)请按照图10甲的顺序写出对应的实验步骤: 第一步: 第二步:

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