甘肃省兰州市第十九中学七年级地理上册 3.4 世界的聚落教案1 湘教版.docVIP

世界的聚落 一、教材分析 本节内容是全章的重点，是对前面所学知识的理解和运用。本节课由乡村和城市、聚落与环境、聚落的发展与保护三部分内容组成。所有内容都围绕身边的生活环境来展开。《人类的居住地——聚落》是较深刻的一种自然环境，但是这种认识是停留在感性认识上的(1)职能差异：煤城、石油城、钢铁之都、边境口岸、文化城市、综合性城市等　 (2)人口差异：人口大于100万为特大城市，人口50—100万为大城市，人口20—50万为中等城市 ，人口小于20万为小城市。 考考你： （１）《清明上河图》中的三个画面：乡村？城市？（提供《清明上河图》三个画面） （２）城市和乡村哪个先产生的？城市怎样发展起来的？（提供《乡村到城市的演变过程》的景观图片和相应城市变化的地图） ４、城市和乡村的演变过程 一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。目前，全世界大约有一半的人住在城市。 引申： 在人类社会发展的历史长河中，影响聚落形成和发展的因素有哪些呢？ 二、影响聚落形成和发展的因素 （一）案例分析（以导学提纲提供教学案例(1)(2)） 教师示范分析——（１）当初深圳是一个小渔村，现在发展成了中国的大都市，该城市聚落形成和发展的影响因素有哪些？ 自然 条件 社会经济 因素 地形 气候 劳动力 资源 交通 资金技术管理 政策 其它 崛起之因 学生自主探究——（２）假设你是古代部落的首领，带着族人想定居下来，你将怎样选择合适的地方？ 择地而居 填写： 地形 土壤 水源 自然资源 气候 其它 圈画：请在《世界地形图》中勾画出来比较理想的定居地。 本组成员姓名： （二）案例交流（组织各组交流各自的探究结果） １、教师组织各组交流各自的探究结果： ２、列表归纳： 影响聚落形成和发展的主要因素 自然因素 社会经济因素 （１）地形平坦、土壤肥沃，适于耕作，水源充足。 （２）气候温和湿润。 （３）自然资源丰富。 （１）交通便利。 （２）劳动力资源丰富。 （３）资金、技术、管理、政策等方面优越。 （三）巩固应用（提供丰富多彩的学习资源） １、野外小常识：在野外的山中迷路，争取找到一条小溪顺着溪流走，为什么 ？（景观图片） ２、教训追踪：沙兰镇地处低洼地区，学校又建在镇里的偏低处，又遭受山洪的隐患。给我们什么启示？（新闻图片） ３、历史再现：豫北房屋（在明朝时期）房顶上没烟囱，为什么？ （景观图片） ４、时事在线：哈尔滨松花江水污染及江西九江的地震，给我们什么启示？（新闻图片） ５、民居中的学问： （１）民居与自然环境、当地居民生产活动和生活习俗有什么关系？（景观图片：西亚的民居、东南亚的高架屋、北极的冰屋、黄土高原的窑洞） （２）同样是“人”字形屋顶分布在不同地域的民居中，所起的作用有差异吗？（图片对比：寒冷地区与湿热地区） （３）青藏地区的碉房与帐篷各适应什么样的生产活动呢？（图片对比：碉房与帐篷） 三、传统聚落是早先人类遗留给我们的重要文化遗产 传统民居的重要价值（简明扼要的语言阐述） ２、聚落家族的遗憾与忧虑（事例列举：相关的图片展示与生动的语言描述有机融合） （１）古巴比伦空中花园的假想图：在公元前600多年，古巴比伦国王为了取悦妃子模仿其家乡的建筑依山而建，远远望去，以为是在空中，非常独特，可是已毁于战火。 （２）土耳其穴居洞穴：能反映出原始社会人类的生活，在中国的山顶洞人、北京人等在当时也过着穴居的生活，这对早期人类的产生繁衍生息的研究具有极高价值。 （３）西安古都：西安著名的古城墙距今已有600多年历史，过去是一个庞大而精密的军事防御体系，周长1109千米，可以说这座古城是我国现存最完整规模最大的一座城堡，这里的很多传统民居都非常有特色，可是随着城市的发展以及年久失修很多民居已经被拆毁，目前这里具有保留价值的传统民居有24处要求挂牌保护了。 （４）意大利威尼斯：是世界上最奇特城市之一，是一座很浪漫水城、河多、桥多，市内交通工具只有船艇、没有汽车，400多座桥，100多条运河。而全球气温升高造成冰川融化，将会使海平面上升，威尼斯人是否也会有忧虑呢？ （５）云南丽江古城：距今已有８００多年的历史，古朴自然，兼有水乡之容、山城之貌，它作为悠久历史的少数民族城市建筑融汉、白、彝、藏各民族精华，并且具有纳西族独特风采。目前中外游客众多，随着在岁月的斗转星移中如何处理好保护与经济效益的关系呢？ （６）北京四合院：面对北京城市的日新月异，四合院早已处在进退两难的境地，而且即使保存下来的四合院，目前也只能有空荡荡的建筑风格，而昔日长幼有序其乐融融的场景早已不见了。 ３、保护具有民族特色的传统民居（教师水到渠成提出观点） 归纳比较 观察比较 猜测推理 归纳总结 快速抢答 集思广益 体会分析方法。 小组合作 尝试探究 （在合作中仁者见仁，智者见智） 小组汇报 各抒己见 集思广