【河东教育】高中物理人教版选修3-2同步练习《互感和自感》.docVIP

互感和自感-难点剖析 1.互感现象的应用 【例1】 在如图4-6-1所示的电路中，在闭合和断开开关S时，电流计G的指针有什么变化？该题中两个线圈所组成的电路彼此不通，L2中的电流是如何产生的？这种现象在工作和生活中有哪些应用？ 图4-6-1 思路分析：在图4-6-1所示电路中，当L1中电流变化时，它所产生的变化的磁场会在L2中产生感应电动势，这种现象叫互感，这种电动势叫互感电动势. （1）互感现象是一种常见的电磁感应现象，它不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间，而且可以发生于任何相互靠近的电路之间. （2）互感现象可以把能量由一个电路传到另一个电路.变压器就是利用互感现象制成的. （3）在电力工程和电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作，这时要求设法减小电路间的互感. 答案：（1）在闭合和断开开关S时，电流计G的指针偏转方向不同.（2）（3）略. 温馨提示：互感现象是一种常见的电磁感应现象，不仅仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间，而且可以发生于任何两个相互靠近的电路之间.由于是一种电磁感应现象，所以可以用安培定则、楞次定律去分析. 2.正确理解“自感电动势的阻碍作用” 【例2】 如图4-6-2所示甲、乙电路，电阻R和自感线圈L的电阻都很小.接通S，使电路达到稳定，灯泡A发光，则（ ） 图4-6-2 A.在电路甲中，断开S，A将逐渐变暗 B.在电路甲中，断开S，A将先变得更亮，然后逐渐变暗 C.在电路乙中，断开S，A将逐渐变暗 D.在电路乙中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗 思路分析：在电路断开时，电感线圈的自感电动势阻碍原电流的减小，此时电感线圈在电路中相当于一个电源，表现为两个方面：一是自感电动势所对应的电流方向与原电流方向一致；二是在断电瞬间，自感电动势所对应的电流大小与原电流的大小相等，以后以此电流开始缓慢减小到零. 甲图中，电灯A与电感线圈L在同一个支路中，流过的电流相同，断开开关S时，线圈L中的自感电动势要维持原电流不变，所以，开关断开的瞬间，电灯A的电流不变，以后电流渐渐变小.因此，电灯渐渐变暗.乙图中，电灯A所在支路的电流比电感线圈所在支路的电流要小（因为电感线圈的电阻很小），断开开关S时，电感线圈的自感电动势要阻碍电流的变小，此瞬间电感线圈中的电流不变，电感线圈相当于一个电源给灯A供电.因此，反向流过A的电流瞬间要变大，然后渐渐变小，所以电灯要先亮一下，然后渐渐变暗. 答案：AD 温馨提示：断开开关后，灯泡是否瞬间变得最亮，取决于当初两支路中电流的大小关系，即由两支路中电阻的大小关系决定. 【例3】 在图4-6-3所示的实验中，带铁芯的、电阻较小的线圈L与灯A并联，当合上开关S后灯A正常发光.下列说法中正确的是（ ） 图4-6-3 A.当断开S时，灯A立即熄灭 B.当断开S时，灯A突然闪亮后熄灭 C.启用阻值与灯A相同的线圈取代L接入电路，当断开S时，灯A逐渐熄灭 D.启用阻值与线圈L相同的电阻取代L接入电路，当断开S时，灯A突然闪亮后熄灭 思路分析：在断开S的瞬间，灯A中原来的电流IA立即消失.但灯A与线圈L组成一闭合回路，由于线圈L的自感作用，其中的电流IL不会立即消失，它通过回路还会维持短暂的时间.如果原来ILIA，则在灯A熄灭之前要闪亮一下；如果原来IL≤IA，则灯A是逐渐熄灭而不闪亮一下.原来IL、IA哪个大，要由L的直流电阻RL与A的电阻RA的大小来决定，如果RL≥RA,则IL≤IA;如果RLRA,则ILIA. 答案：BC 温馨提示：若RARL,IAIL,闪亮一下.若RA≤RL,IA≥IL，不能闪亮. 【例4】 如图4-6-4所示，线圈L的自感系数很大，且其电阻可以忽略不计，L1、L2是两个完全相同的小灯泡.随着开关S的闭合和断开的过程中，L1、L2的亮度变化情况是（灯丝不会断）（ ） 图4-6-4 A.S闭合，L1亮度不变，L2亮度逐渐变亮，最后两灯一样亮；S断开，L2立即不亮，L1逐渐变亮 B.S闭合，L1不变，L2很亮；S断开，L1、L2立即不亮 C.S闭合，L1、L2同时亮，而后L1逐渐熄灭，L2亮度不变；S断开，L2立即不亮，L1亮一下才灭 D.S闭合，L1、L2同时亮，而后L1逐渐熄灭，L2则逐渐变得更亮；S断开，L2立即不亮，L1亮一下才灭 思路分析：当S接通时，L的自感系数很大，对电流的阻碍作用较大，L1和L2串接后与电源相连，L1和L2同时亮，随着L中电流的增大，L的直流电阻不计，L的分流作用增大，L1的电流逐渐减小为零，由于总电阻变小，总电流变大，L2的电流增大，L2灯变得更亮.当S断开，L2中无电流，立即熄灭，而电感L将要维持本身的电流不变，L与L1组成闭合电路，L1灯要亮一下后再熄灭.综上所述，选项D正确. 答案：D 温馨提示：当电路中有电