【金版学案】2014-2015学年高中语文人教版必修4课件10　短文三篇.pptVIP

探 究与 点 拨 (5)《信条》的主要观点是什么？作者强调了什么？ 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 观点：“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过。” 强调了人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 朔 朔 朔 朔 朔 朔 朔 朔 语文·必修4(人教版) 第三单元　 10　短文三篇 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．走近作者 课 文导 读 蒙田(1533－1592)，法国文艺复兴后重要的思想家、散文家。著有《随笔集》。 帕斯卡尔(1623－1662)，法国17世纪最具天才的成果卓著的数学家和物理学家，同时又是一位思想家、科学家、文学家和宗教圣徒似的人物。作品有《给外省人》《辩护》等。 罗伯特·富尔格姆，美国当代作家、哲学家。他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作《我一躺倒，身下就起火》。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 2．作品背景 课 文导 读 蒙田既是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家，亦是一位人类感情的冷峻的观察家，还是对各民族文化，特别是西方文化进行冷静研究的学者。蒙田以其对人生的特殊敏锐力，记录了自己在智力和精神上的发展历程及感悟，《热爱生命》就是这样的文章之一。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课 文导 读 帕斯卡尔生活的17世纪是西方资本原始积累加剧的时期，作者在继承蒙田等“人性学家”的思想传统并宣扬资产阶级人性论的同时，考察了所谓人的本性以及世界、人生、社会、历史、哲学知识、宗教信仰等多方面的理论问题，写成《思想录》，《人是一根能思想的苇草》是其中的一篇。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课 文导 读 生活在当代美国的富尔格姆说，当有人问他，“你是干什么的？”他通常都回答说自己是个哲学家，然后又解释说，他喜欢干的事，是多多地想些平常琐事，再把他所想到的表达出来，通过写作，或者聊天，或者涂涂画画，随便哪种看来合适的方式都行。可见，富尔格姆重视生活，尤其重视生活中的细节，《信条》是这种思想的一种体现。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．注音 预 习检 测 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 mǐn jīng sù shāo ménɡ mēnɡ chù xù 2．写对字形 预 习检 测 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 燥, 躁 噪 练 炼 稍 少 唉 埃 挨 追本溯源，巧记汉字 “口”是个象形字。甲骨文的形体，像嘴巴之形。金文、小篆及楷体与甲骨文一脉相承。“口”的本义是指人的嘴巴。后来引申为人口。原是名词，后转为量词，如“一口井”。 “口”是个部首字。在汉字中，凡由“口”组成的字大都与嘴有关，如“吃”“叫”“叹”“唱”“唉”“噪”等。 字形小贴士 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 3．解释词义 预 习检 测 (1)推衍：_______________________________________________ (2)追溯：______________________________________________ (3)消磨：____________________________________________ 由推理而引出；推导产生。 比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 度过(时间，多指虚度)；使意志、精力等逐渐消失。 预 习检 测 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 √ √ ×