八年级历史学科期末考试试卷(选择题部分).docVIP

八年级历史学科期末考试试卷(选择题部分).doc

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一、单项选择题 1.下列关于新中国成立历史意义的叙述,不正确的是(??? ) A开辟了中国历史的新纪元?? B取得了新民主主义革命胜利 C结束了一百多年来被侵略被奴役的历史,真正成为独立自主的国家 D社会主义制度在中国成立 2.确立以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌的会议是(??? ) A第一届中国人民政治协商会议 B重庆政治协商会议 C中共“八大”?????????????? D中共七届二中全会 3.制定中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》的是(   ) A中国共产党第八次代表大会   B第一届中国人民政治协商会议 C第一届全国人民代表大会    D中央人民政府第一次全体会议 4.在朝鲜战场上,为保卫潜伏部队的安全和战斗胜利,严守潜伏纪律被大火吞噬而壮烈牺牲的是(???? ) A董存瑞?? B黄继光? C邱少云? D罗盛教 5.新中国成立中国人民从此过上了幸福安宁的生活。而我们的国歌中为什么还保留“中华民族到了最危险的时候”这句歌词呢?其原因用一个成语来表达是(???? ) A学以致用? B知耻后勇? C居安思危? D奋发图强 6.第一部社会主义类型的宪法是(??? ) A《中华民国临时约法》?? B《中华民国约法》 C《中国人民政治协商会议共同纲领》 D1954年制定《中华人民共和国宪法》 7.建国以来党的历史上的伟大转折点是指(??? ) A中共“八大”?? B中共十一届三中全会 C中共十二大???? D中共十五大 8.我国社会主义制度基本确立的标志是(   ) A土地改革的完成  B社会主义三大改造基本完成 C第一个五年计划超额完成D第一个社会主义类型的宪法制定 9.探索建设有中国特色社会主义道路的良好开端事件是(???? ) A1954年全国人民代表大会召开?? B1956年中共八大召开 C1956年三大改造完成?????????? D1958年总路线提出 10.美国陆军上将克拉克在回忆录中说:“他是历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令员”这次战争是指(???? ) A抗日战争??? B八国联军侵华战争? C侵朝战争? D美国独立战争 11.《中华人民共和国土地改革法》规定实行的土地制度是(???? ) A社会主义国家所有制? B农民所有制? C集体所有制D全民所有制 12.下列有关十一届三中全会的叙述不正确的是(??? ) A是建国以来党的历史上具有深远意义的转折 B会议把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放 C实际上形成了以江泽民为核心的党中央领导集体? D重新确立了解放思想实事求是的思想路线 13.党在探索建设社会主义道路过程中的严重失误是(???? ) A浮夸风?? B整风运动? C大炼钢铁? D大跃进和人民公社化运动 14.1958年中共中央发动了大跃进和人民公社化运动,是由于(?? ) ①社会主义建设缺乏经验②急于求成③自然灾害④忽视了客观的经济规律A①②③?? B②③④?? C①②④?? D①③④ 15.下列哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容(??? ) A以经济建设为中心?? B分三步走的战略部署 C坚持四项基本原则?? D坚持改革开放 16.中共中央提出实行民族区域自治的建议是在(??? ) A筹建新中国时??? B制定宪法时 C十一届三中全会? D中华人民共和国第一届全国人民代表大会 17.1992年汪辜会谈达成的最重要的共识是(?? ) A加强两岸经济交流互补互利? B坚持一个中国原则 C开展两岸经济文化交流????? D双方领导人以合适的身份互访 18.台湾当局被迫调整“三不”政策,使两岸关系发生历史性变化是在(???? ) A 1976年?? B 1984年?? C 1987年?? D 1997年 19.现代化军队不可缺少的主要担任核反击任务的是(?? ) A海军?? B空军?? C陆军?? D导弹部队 20.新中国成立后,建立的海军部队是(??? )①华东军区海军②北海舰队③东海舰队④南海舰队A①②? B③④? C①②③? D②③④ 21.中国在联合国合法席位的恢复是在(??? ) A第25届联大?? B第26届联大? C第27届联大?? D第28届联大 22.当今世界的竞争主要在于( ???) A军事力量的竞争?? B经济和科技力量的竞争 C外交手段的竞争?? D政治民主化过程的竞争 23.《义务教育法》颁布后,我国的小学初中发展迅速,其发展水平已(??? ) A接近发达国家水平??? B达到中等发达国家水平 C居于中等发达国家前列???? D居于发展中人口大国前列 24.《平凡的世界》描写的是(??? ) A改革开放后农民走致富之路的故事 B地下工作者保卫重庆迎接黎明的故事 C青年学生走上革命道路的故事????? D当代少年儿童生

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