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目 录
前言:为什么要开设马克思主义原理基础辅导班?…………………………… (1)
绪论:哲学和哲学基本问题……………………………………………………… (3 )
第一讲 辩证唯物主义的世界观(世界的物质性及其发展规律)
第一节 辩证的唯物论……………………………………………………… (7 )
第二节 唯物的辩证法…………………………………………………… (16)
第二讲 辩证唯物主义的认识观(认识论:认识世界和改造世界)
第一节 以实践为基础的能动反映论……………………………………… (30 )
第二节 认识的辩证运动(认识发展的规律)…………………………… (32 )
第三节 真理发展的规律…………………………………………………… (34 )
第三讲 辩证唯物主义的历史观(人类社会及其发展规律)
第一节 社会存在与社会意识…………………………………………….. (40 )
第二节 社会基本矛盾和社会发展的基本规律………………………….. (43 )
第三节 人在社会发展中的地位与作用………………………………….. (47 )
第四讲 马克思主义哲学和其他考试科目的关系
第一节 马克思主义政治经济学及其科学社会主义……………………… (51 )
第二节 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系……………………… (52 )
第三节 中国近现代史纲要………………………………………………… (52 )
第四节 思想道德修养与法律基础………………………………………… (53 )
第五节 形势与政策以及当代世界经济与政治…………………………… (53 )
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前言:为什么要开设马克思主义哲学原理基础辅导班?
(一) 办学理由
1. 现实意义
从 1980 年至 2009 年考研政治理论全国统一命题考试期间,马克思主义哲学原理
所占的考分比值最高,试题最活,学生普遍反映最难,得分最低。前 5 年考题中有 4
年达到了 32分,考生普遍反映最难:难懂、难猜、难考,得分的平均值低于总体平均
值。2010 年统考,由于考试科目的增加,哲学考分为《原理》22 分中的 16 分。要实
现政治理论得高分,一定要确保哲学原理考高分。学好哲学,有利于对其它课程内容
的理解,为整个政治理论学得更好、考得更好、高分更多打下基础。
2. 历史意义
从上个世纪 30 年代以来,马克思主义哲学在中国的传播和大众化,最有代表性的
就是艾思奇编写的《大众哲学》,对中国革命成功起了非常积极的促进作用。1949 年前,
毛泽东不仅推崇《大众哲学》
,而且还给在苏联学习的毛岸英寄去了这本书。《大众哲
学》曾使许多知识青年走上了革命的道路。陈云说:学习哲学,可以使人开窍。学好
哲学,终身受用。蒋介石读《大众哲学》,并要求蒋经国和台湾军政要员认真读这本书,
多次讲丢掉大陆原因:我们同共产党的较量,不仅是输在军事上,乃是人心上的失败。
一本《大众哲学》搞垮了我们的思想路线。
3. 深远意义
马克思主义是我们立党和社会主义现代化建设的根本指导思想。党的十七大以来,
党中央强调,要把我们党建设成马克思主义学习型政党,其任务有:推进马克思主义中
国化、时代化、大众化;用中国特色社会主义理论体系武装全党;开展社会主义核心价
值体系教育;建设学习型政党组织。当前,广大党员干部重点学习中国特色社会主义理
论体系,同时努力掌握马克思主义的立场、观点、方法。马克思主义最根本的世界观和
方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,
是祖国的未来。有志于成为中国特色社会主义事业的合格的杰出的建设者和可靠的优秀
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