公共部门人力资源管理选择和判断期末复习资料.docVIP

公共部门人力资源管理选择和判断期末复习资料.doc

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公共部门人力资源管理选择和判断期末复习资料.doc

一、选择题6、人力资源的质量,指人力资源所具有的()。1、人力资本的性质主要体现在()。2、人力资源数量层次规划主要研究的基本问题包括()。3、人力资源市场具有的功能是()。3、人才测评的方法包括()。5、人力资源的可再生性主要体现在(ABD)。 1、人力资源研究劳工管理阶段的核心思想是(BCD )。 1、“人力”是指人的劳动能力,包括( ABCD ),这些组成部分的不同组合,构成了人2、人力资本理论认为( B )是人力资本的核心。 9、人力资本的性质主要体现在( ABCD )。P94 1、人力资源数量层次规划主要研究的基本问题包括( ABC )。1、人力资源市场具有的功能是(ABCD)。38、人才测评的方法主要包括(ABCD )。87、根据人力资源理论,“人力”是指人的劳动能力,包括( ABCD )。P12 88、影响人力资源数量的因素有多种,其主要因素有( ABC )。P13-14 89、人力资源的质量,指人力资源所具有的( ABCD )。P15 1、用于人力资源需求预测的定性预测法有( AB )。A德尔菲法 B自上而下预测法2、用于人力资源需求预测的定性预测法有()。1、中国人力资源生态环境的不平衡性主要表现在( ABC )。 1、开发人力资源的基础性工作是( D )。 4、根据人力资源理论,“人力”是指人的劳动能力,包括()。A 智力B技能C 知识D体力5、影响人力资源数量的因素有多种,其主要因素有()3、公共部门人力资源管理必需的基本功能是()。8、公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为()1、公共部门包括“纯粹”的政府组织,还包括“准”公共部门即()。1、公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答()这些基本问题。 2、公共部门人力资源流动的内在动因是()。 2、公共部门人力资源流动的意义是()。 2、公共部门人力资源合理流动,必须遵循的原则是()。4、公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在()。 4、公共部门人力资源通用的培训形式包括()。 3、公共部门人才笔试具有()的特点。事行政秩序。A 道德 C 意识形态 D风俗习惯3、公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为(BCD)。1、公共部门外部生态环境包括(ABCD)。P67 2、公共部门人力资源规划与私人企业组织人力资源规划的根本区别在于,它是以( D )为导向。2、公共部门人力资源流动的内在动因主要表现为( ABC )。 4、公共部门人力资源招募与选录工作只有在( B )分析的基础上,才能确定公共职位空缺的数量、结构、任职资格条件、具体的招募途径以及甄选方法等。5、公共部门人力资源部内培训的最大优点在于( B )。1、公共部门人才笔试具有( ABCD )的特点。A经济高效B测评面宽C误差易控D督导力强 1、公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在( ABCD )。 1、公共部门人力资源通用的培训形式包括( ABCD )。8、公共部门人力资源管理必需的基本功能是( ABCD )。 9、公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为( BCD )。1、公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答( ABCD )这些基本问题9、公共部门包括“纯粹”的政府组织,还包括“准”公共部门即( ABC )。7、公共部门监控的对象是指国家机关与第三部门中从事公职的人员。其内容包括( ABCD )。 4、公共组织从外部招募公职人员的方法主要包括( ABC )。1、由于公共部门人力资本产权是一种“特殊市场合约”,致使其存在着不同于一般人力资本产权的更为复杂的特殊性质即()。 4、传统公共部门人力资源管理的主要特点是(ABCD)。4、为了保证公共部门人力资源招募和录用工作的质量,在招募与选录过程中,必须遵循( ABCD )。20、从规划范围看,公共部门人力资源规划有()。 21、从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为()。44、从激励内容角度,可以将激励划分为()。50、从总的趋势看,西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出()的特征。2、从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为( AB )。7、从1993年10月1日起,国家行政机关结合公务员制度的推行,建立了适合公务员职业特点的( B )。31、工作设计是对组织内的()进行的设计,以提高工作绩效和实现组织目标。34、工作评估的基本方法包括()。 35、工作评估的非量化评估方法是()。 18、在市场经济条件下,公共部门人力资本产权的运作必得以()为基础。 32、在实际运用中,直接观察法必须贯彻()的原则。 33、在编写工作说明书的过程中,必须遵循()的准则。29、在市场经济条件下,( D )是实现人力资源优化配置的根本途径。51、在学校培训中,

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