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关于、对于辨析.ppt
对、对于、关于 对于 1 引进动作的对象 动词带的宾语,有些可以用“对于”提到前面,表示怎样对待它。用“对于”组成的介词结构可以用在动词前面,也可以用在句子的开头;用在句子的开头,表示强调动作的对象,后面往往有个停顿,用逗号隔开。 a 我对于语文特别爱好。 b 对于这些建议,领导非常重视。 2 表示关联,有“在……上”、“在……方面”的意思。 c 这次大会对于发展农村经济和文化,对于建设社会主义新农村,具有非常重要的意义。 d 对于学习业务,同对于学政治一样,必须十分重视。 对于 3 同“来说”或“说来”配合使用,强调指出的观点、看法同相关人、物的关系。 e 对于一个学校来说,教育教学质量是最重要的。 4 用“对于”组成的介词结构可以做定语。 f 马克思对于人类的伟大贡献、是创立了无产阶级革命理论。 对 有些用“对”的地方不能换成“对于”。 1 表示动作行为的对象,有“向”、“朝”的意思,“对”不能换成“对于”。 a 我们做任何工作,都必须对党负责,对人民负责。 b 边防战士对敌人回敬了几发炮弹。 2 有“对待”的意思,表示人或者集体之间的关系时,“对”不能换成“对于”。 c 他对学生的态度非常好。 d 孩子们对家长很有礼貌。 对 3 当“对”用在助动词、副词之后时,“对”不能换成“对于”。 e 我不能对这件事发表意见。 f 政府未曾对此做出回应。 另外,“对”多用于口头语体,“对于”的色彩庄重一些,更适合书面语体。 关于 1 用“关于”组成的介词结构,可以作定语、状语或谓语。 a 一是引进某种行为的关系者,组成介词结构作状语,只能放在主语前面,一般是在句首。“对于”则可以在句中。 ① 关于扶贫工作,上级已经作了指示。 ② 关于医学理论,我知道得很少。 b 二是引进某种事物的关系者,组成介词结构作定语。通常后面要与“……的”配合使用。 ③ 他读了几本关于鲁迅的书。 ④ 关于做好学校安全工作的通知已经下发。 c 三是引进某种事物的关系者,组成介词结构,用在“是……的”中,与“是……的”共同作谓语。 ⑤ 今天在厂里开了一个会,是关于环境保护方面的。 ⑥ 他带来了一本书,是关于防治禽流感的。 关于 2 “关于”有提示性质,其组成的介词结构可以单独使用(一般作文章的标题),“对于”则不能。 如《关于小品文》、《关于人生观》 3 有些句子兼有指出范围和对象的时候,“关于”与“对”、“对于”可以通用。。 关于这个问题的处理,我完全同意。(既可理解为指出对象,又可理解为指出范围,这三个虚词可以通用。) * 注意:凡是用“对于”的地方都可以换成“对”。 注意:要分辨清楚人与人、人与事物的关系,前者只能用“对”,后者可用“对于”。 对他表示感谢。(表人与人) 对他的帮助表示感谢。(表人与事) “对”、“对于”主要是指出对象,“关于”主要是指出范围、关涉。 *
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