基础会计 工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目 教案 作者 洑建红 郝福锦 基础会计教案05.docVIP

常州轻工职业技术学院 　《基础会计》课程授课教案　　　　　　　　 №: 5 授课日期 授课班级 课题 单元1-4 利用会计等式记账 授课类型 课堂讲授 课时数 2 教学 目的 通过本章学习，要求熟悉企业生产经营过程中主要经济业务的内容；熟练运用借贷记账法对企业主要经济业务进行核算；系统掌握账户和借贷记账法的运用。 重点 难点 会计等式原理及应用。 教具 挂图 教学过程 及 时间分配 主　　要　　教　　学　　内　　容 教学方法 的运用 15 5 10 15 5 简单复习上一节课内容，对作业进行讲评分析。 单元学习目标、单元任务说明 相关知识学习 一、会计等式的含义和内容 是指在会计核算中反映各个会计要素数量关系的等式。又称会计方程式或会计平衡公式。 1、资产＝权益 权益包括两部分： 一是债权人权益，即企业的债权人对企业资产的求偿权益，也称之为企业的负债； 二是所有者权益，即企业投资人对企业净资产的享有权，由此会计等式又表现为： 2、资产=负债+所有者权益 分组讨论： 根据经济业务（1）~（6）利用会计等式记账。 总结：资产和权益变动对会计等式的影响 1、资产项目和权益项目同时增加 2、资产项目和权益项目同时减少 3、资产项目之间有增有减 4、权益项目之间有增有减 讲解 讲解 讲解+举例 分组讨论 讲解+举例 15 15 10 三、收入和费用变动对会计等式的影响 取得了收入，会表现为资产要素和收入要素同时增加，或者是在增加收入时减少负债。 发生了费用，会表现为费用要素的增加和资产要素的减少，或者是增加费用时增加负债。 资产＝负债＋所有者权益＋（收入－费用） 资产＝负债＋所有者权益＋利润 分组讨论： 根据经济业务（7）~（11）利用会计等式记账。 归纳总结 讲解+举例 分组讨论 讲解 课 外 作 业 单元1-4习题 课 后 小 记 授 课 教 师 ：