基础会计 工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目 教案 作者 洑建红 郝福锦 基础会计教案06.docVIP

常州轻工职业技术学院 　《基础会计》课程授课教案　　　　　　　　 №: 6 授课日期 授课班级 课题 单元1-5 利用借贷记账法记账 授课类型 课堂讲授 课时数 3 教学 目的 通过本章学习，了解记账方法的意义和种类；掌握借贷记账法的理论基础和基本内容；掌握借贷记账法的具体运用。 重点 难点 复式记账原理、借贷记账法的基本内容和运用、总分类账户与明细分类账户平行登记的要点和方法。 教具 挂图 教学过程 及 时间分配 主　　要　　教　　学　　内　　容 教学方法 的运用 15 5 15 简单复习上一节课学习内容，对习题进行评讲。 单元学习目标、单元任务说明 相关知识学习 一、记账方法 记账方法可以分为单式记账法和复式记账法。 二、复式记账法 1、概念 复式记账法是相对于单式记账法而言的 采用复式记账法，对于发生的每一项经济业务都要以相等的金额，在相互关联的两个或两个以上账户中进行记录。 与单式记账法相比，其优点在于： 一是能够全面、清晰地反映经济业务的来龙去脉； 二是便于核对账户记录，进行试算平衡。 2、复式记账法的种类 1.借贷记账法；2.增减记账法；3.收付记账法 复式记账理论依据 复式记账法以会计等式（平衡理论）为理论依据 讲解 讲解+举例 讲解+举例 10 5 5 5 5 10 60 资产＝负债+所有者权益 企业的经济业务变动的四种类型： (1)资产项目和权益项目同时增加。 例1 企业收到国家投入货币资金54 600元，存入银行。 (2)资产项目和权益项目同时减少 例2 企业以银行存款50 000元偿还前欠货款。 (3)资产项目之间有增有减 例3 企业从银行提取现金700元备用。 (4)权益项目之间有增有减 例4 企业从银行借入短期借款，3 000元，直接偿还采购材料的应付账款。 三、借贷记账法的基本内容 借贷记账法是以“借”、“贷”作为记账符号，反映各会计要素增减变动的一种复式记账方法。 1.记账符号： “借”、“贷” 2.记账规则：有借必有贷、借贷必相等。 3.借贷记账法账户的结构 在借贷记账法下，账户的基本结构是：左方为借方，右方为贷方。 归纳： 1：借方还是贷方记增加，取决于账户性质。 2：账户内在关系： 期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额 3：会计科目是账户的名称，账户是会计科目的具体运用；会计科目仅具备账户的名称，不存在结构，而账户具有一定的格式和结构。 四、借贷记账法账户的结构 （1）资产类账户的结构 资产类账户的借方记录增加额，贷方记录减少额，余额在借方。 例1：从银行提取现金300元备用 银行资产减少（贷方） 现金资产增加（借方） 借：库存现金 300 贷：银行存款 300 例2：购入材料3500元款已用银行存款支付。 材料资产增加（借方） 银行资产减少（贷方） 借：原材料 3500 贷：银行存款 3500 （2）负债类账户的结构 负债类账户贷方记录增加额，借方记录减少额，余额在贷方 。 例3：从银行借入短期借款30000元，转存银行。 短期借款（负债）增加 贷方 银行存款（资产）增加 借方 借：银行存款 30000 贷：短期借款 30000 例4：用银行存款归还半年期借款15 000元。 银行存款（资产）减少 贷方 短期借款（负债）减少 借方 借：短期借款 15000 贷：银行存款 15000 (3)所有者权益类账户的结构 所有者权益类账户的方向与负债类账户相同，贷方记录增加额，借方记录减少额，余额在贷方。 例5:收到投资人投入货币资金30000元，存入银行。 实收资本（所有者权益）增加 贷方 银行存款（资产）增加 借方 借：银行存款 30000 贷：实收资本 30000 例6：收到投资人投资的厂房一幢，价值120000。 固定资产 （资产） 增加 借方 实收资本（所有者权益）增加 贷方 借：固定资产 120000 贷：实收资本 120000 4）成本类账户的结构成本类账户与资产类账户的方向完全相同，借方记录增加额，贷方记录减少额，余额在借方。 例7:领用材料3000元，用于产品生产。 原材料减少 （资产） 贷方 生产成本 增加 （成本）借方 借：生产成本 3000 贷：原材料 3000 （5）损益类账户的结构损益类账户可以分为收入和费用两部分，这两类账户的性质不同，账户的结构也不同。 1）收入账户的结构 收入账户的结构与所有者权益类账户的结构基本相同，贷方记录增加额，借方记录减少额（结转额），期末一般无余额。