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生命活动的主要承担者蛋白质教案.doc
《生命活动的主要承担者—蛋白质》教案
教学分析
蛋白质是细胞和生物体生命活动的主要承担者、生物性状的体现者。本节内容与第三章第四章和第五章知识内容都有紧密的联系,本节知识是学习生物学的基础,本节内容是本章的重点难点。
但本节课内容比较抽象,为避免学生产生枯燥、无味的感觉,要更加充分调动学生的积极性、主动性,让学生主动探索。教师应该注意从以下三个方面去调动学生的积极主动性:一、注意将课本中的知识与日常生活的内容紧密联系,尽可能从生活中选取学生熟悉的事例来调动学生的学习兴趣;、在教学过程中多设置一些拓展性、趣味性的问题,和学生一起分析讨论,增强师生互动。
教学目标知识与技能
说明氨基酸的结构特点,氨基酸形成蛋白质的过程。
蛋白质的结构和功能。
过程与方法
培养学生分析能力。
收集资料、分析资料的能力。
情感态度与价值观教学重点的结构。
蛋白质的功能。
教学难点
(1)上述结构中,代表氨基的结构式为 ????? ?;代表羧基的结构式为 ?????? ;
代表肽键的结构式为 ?????? ;其中 ?????? 、 ?????? 为R基。
(2)上述化合物是由 ?????? 种氨基酸组成。
(3)该化合物是由 ?? 个氨基酸失去 ?? 分子水形成的,该化合物称为 ??? ,
这样的反应叫做 ????? 。水分子中的氧来自于 ???? ,氢来自于 ???? 。
⒉某一条多肽链中共有肽键151个,则此分子中—NH2和—COOH的数目至少有(? )
A.152;152????? B.151;151????? C. 1;1?? D.2;2
⒊能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是(??? )。
??? ①氨基酸? ②C、H、O、N等元素? ③氨基酸分子相互结合?
④多肽⑤形成一定的空间结构
??? A.①③④⑤②??? B.②①④③⑤???
C.②①③⑤④??? D.②①③④⑤??生命活动的主要承担者—蛋白质
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