基于Proteus软件的单片机仿真教学.pdfVIP

第十一卷 第一期 安徽电气工程职业技术学院学报 2006 年3 月 Vol. 11，No. 1 JOURNAL OF ANHUI ELECTRICAL ENGINEERING PROFESSIONAL TECHNIQUE COLLEGE March 2006 基于Proteus 软件的单片机仿真教学 何乃味 （柳州职业技术学院，广西 柳州 545006 ） ［摘 要］ 本文分析了传统的单片机教学中存在的诸多问题，提出了用Proteus 软件来进行单片机仿 真教学的观点。介绍了用Proteus 软件进行单片机仿真教学的制作和演示过程，总结了用 Proteus 软件进行单片机仿真教学的优点和不足。 Proteus 软件；单片机；仿真教学 ［关键词］ ［中图分类号］ TP391. 9 ［文献标识码］ A ［文章编号］1672 - 9706 （2006 ）0 1 - 0 105 - 03 Design of Single - chip Microcomputer Simulation Teaching Based on Proteus Software HE Nai - wei （LiuZhou Vocational Technical College ，Liuzhou 545006 ，China ） ［Abstract ］ Analyzing the problems of traditional single - chip Microcomputer teaching ，this paper suggests that Proteus Software be applied in the single - chip Microcomputer simulation teaching. This paper then deals with the making of Proteus - based single - chip Microcomputer teaching and its presentation ，and the advantages and disadvantages of such way of teaching. ［Key words ］ Proteus software ；single - chip Microcomputer ；simulation teaching 单片机是一门实践性非常强的课程，又是一门非常抽象的课程。对于这样一门课程，教师在课堂教 学过程中采用传统的授课模式，往往存在许多问题。因此，教师必须积极地探索新的教学方法，充分利 用现有的资源，采用现代化教学手段，提高教学的质量和效率。伴随着计算机软件技术的飞速发展，在 电子信息技术领域出现了大量的软件仿真工具，本文介绍的Proteus 软件可以在计算机上进行单片机模 拟仿真，为教师进行单片机课堂教学改革和学生的学习提供了很好的平台。 1 传统单片机教学中存在的问题 1. 1 课堂教学中缺乏演示 单片机课堂教学演示难以见到的原因很多，其中一个很重要的原因是课堂教学演示太困难，效果也 不理想。通常，要做一次课堂演示实验需要用到如下设备：计算机、仿真器或编程器、电源和实验电路 板。其中仿真器或编程器要与计算机相连，电源要接到实验电路板上，为了上一节课，教师要准备较长 的时间。如果用仿真器做实验，那么仿真头要与实验电路板相连，教师在课堂教学中要拿起实验电路板 来展示，稍有不慎，仿真头就会从电路板中脱落而造成错误，甚至可能会损坏仿真头或实验电路板。如 果用编程器写芯片的方法来验证实验结果，那么就得多次在实验板与编程器之间拔、插芯片，很麻烦，且 效率低。即使勉强做，由于实验电路板上的器件较小，学生很难看清楚有关的现象，教学效果不佳。 1. 2 学生实验中也同样存在问题 单片机教学中除了教师在课堂上进行的一些验证性实验外，还必须按照教学计划给学生安排相应 的实验，通过实验培养