高二第五章烃OK.docVIP

高二化学 第五章 烃 【自学提纲】 一、知识网络 二、自学导引 （一）有机化学学习方法指导 第一，立足于基本概念的理解掌握。有机化学中有很多基本概念，这些概念要在理解的基础上加以掌握，理解概念要在三个层次上进行。 （1）从语文角度理解，望文生义，如：取代反应，取代的语义就是取而代之，加成反应，加成的语义就是加上就成； （2）从教材中说明的概念的定义上加以理解，如：取代反应的定义是有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应，加成反应的定义是有机物分子中双键（或三键）两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。 （3）结合具体的实例理解概念，根据有机物的结构特点掌握概念的应用范围和条件。如：取代反应，以甲烷和氯气的光照取代反应为例，甲烷分子的特点是饱和的，氯原子要上去结合碳原子，就必须将氢原子替换下来，从而取而代之。加成反应，以乙烯和溴的加成反应为例，乙烯的分子结构特点是含有碳碳双键，打开双键中的一个键，两个碳原子各结合一个溴原子，就完成了加成反应。 第二，掌握结构决定性质的基本观点，根据结构进行有机物性质和反应规律的迁移。有机物种类数目繁多，我们不可能一一去研究和讨论，因此，我们要选取有代表性的典型物质研究其结构、性质和反应规律，那么其他的有机物可根据同系物的结构相似性，迁移确定其性质和反应规律的相似性。如：我们掌握了乙烯的结构、性质和反应规律，根据烯烃同系物的结构相似性——都含有碳碳双键，我们就可以迁移推出丙烯等烯烃的性质和反应规律，即丙烯能发生加成和加聚反应、能使高锰酸钾酸性溶液褪色等。 第三，掌握有机物结构简式、有机反应化学方程式等化学用语的规范书写。化学用语是化学学科的基本素养，也是高考要求的学科基本技能之一，正确掌握化学用语书写的关键在于规范书写，因此必须从一开始就养成规范书写的良好习惯。有机物结构简式的书写务必掌握碳四价的基本原则，结构简式中的短线连接必须准确指向所连接的原子。有机化学反应方程式的书写要求是：其一，反应用“→”、不用“＝”表示；其二，有机物一般要用结构简式表示；其三，注意反应条件和配平。 第四，重视实验能力的培养。化学是实验的科学，实验是化学学科的基础，实验能力也是高考必考的能力。因此要重视实验能力的培养，一方面要认真观察实验现象，另一方面要理解实验现象所反映的基本规律。 第五，重视化学基本计算在有机化学中的应用。化学基本计算在有机化学中的应用，最重要的是关于有机物燃烧问题的计算，物质的量是计算的核心，烃燃烧的化学方程式是计算的基础。 （二）有机化学基本概念 1．什么是有机物？目前的有机物约有多少种？有机物种类和数目繁多的原因是什么？ 有机物和有机反应的一般特点 ①大多数有机物难溶于水、熔点低、硬度小、密度小 ②大多数有机物属于非电解质 ③大多数有机物受热易分解或易燃 ④有机反应一般较慢、副反应多 2．什么是烃？常见的烃类有哪些？ 3．什么是饱和烃？什么是烷烃？ 4．什么不饱和烃？什么是烯烃？什么是炔烃？ 不饱和度（Ω） 不饱和度是不饱和烃与饱和烃（烷烃）相比缺少氢原子数的1/2，因此也称缺氢指数。对于烃CxHy，其不饱和度为Ω=(2x+2-y)/2。 例：烯烃的不饱和度为1，炔烃的饱和度为2，苯的不饱和度为4。 5．什么是芳香烃？最简单的芳香烃是什么？什么是苯的同系物？ 6．什么是同系物？同系物的物理性质有什么递变规律？ 7．什么是同分异构体？ 8．什么是烃基？写出甲基、乙基、苯基的结构简式。 （三）有机反应基本类型 9．什么是取代反应？写出甲烷取代反应的化学方程式。 10．什么是加成反应？ 写出下列加成反应的化学方程式。 （1）乙烯与溴加成：__________________________________。 （2）乙烯与水加成：__________________________________。 （3）乙炔与溴加成：_______________________，______________________。 （4）乙炔与氯化氢加成：___________________________________________。 （5）苯与氢气成：___________________________________________。 11．什么是聚合反应？什么是加聚反应？ 写出下列加聚反应的化学方程式。 （1）乙烯加聚：__________________________________。 （2）氯乙烯加聚：__________________________________。 12．什么是消去反应？写出乙醇发生消去反应生成乙烯的化学方程式。 （四）链烃的组成、结构和性质 所谓链烃就是其分子结构中不含有环状结构的烃类，烷烃、烯烃、炔烃是