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简单机械习题 1.如图5所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（ ）A.绕O点顺时针方向转动 B.绕O点逆时针方向转动 C.仍保持平衡 D.平衡被破坏，转动方向不定 2.许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机，如图所示，要使铁架较为牢固、安全.应把主机放在A处还是B处，请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂。 3.图所示的实验装置可以探究杠杆受两个阻力（F2、F3）时的平衡条件。在已调节好的杠杆两端挂上不同数量的钩码，并适当移动钩码的位置，使杠杆水平平衡，记下钩码的数量和位置。通过改变钩码的数量和位置，按照同样的方法再做两次，将实验得到的数据填在下表。表中数据是以一个钩码的重力为力的单位，以杠杆的每小格为长度的单位。1）分析表中的数据，可得杠杆的平衡条件是___________。（填写关系式） （2）在农村还广泛使用的杆秤就利用了上述原理。图21是一根杆秤的示意图。小云设计了如下测量秤砣质量M的实验方案，请你将②、④两步补充完整。 ① 用刻度尺测量杆秤上的主要刻度的示数m到提扭O的距离x，并作出m-x关系图象，如图22所示。 ② 用刻度尺测量挂钩到___________的距离l； ③ 在m-x关系图象中任意读取两组数据x1、m1和x2、m2； G0，l0，据杠杆平衡条件l、x1、x2、m1、m2表示 4、如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长） A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．先逐渐变大，后又逐渐变小 D．先逐渐变小，后又逐渐变大 5．如图：一根粗细均匀的杠杆AB，以其中点O为转轴，在AO的中间C放上两枝蜡烛 粗细忽略不计 ，B端放一枝同样的蜡烛．如果每枝蜡烛每秒烧掉的质量相同，那么同时点燃蜡烛2 min后 设蜡烛仍在燃烧 ，下列说法正确的是 A．杠杆继续保持平衡 B．杠杆不再平衡，B端下降 C．杠杆不再平衡，A端下降 D．杠杆平衡与否，无法判断 6．如图所示，在扶正风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是 A．绳直接系在A点 B．绳直接系在B点 C．在A点垫上橡皮，再系上绳 D．在B点垫上橡皮,再系上绳 8．如图是手负重（指能承受的最大物重）示意图，当手臂按图示方向伸展时，下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（ ） A B C D 9．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则 A．F甲 F乙，因为甲方法的动力臂长 B．F甲 F乙，因为乙方法的阻力臂长 C．F甲 F乙，因为乙方法时阻力臂短 D．F甲 F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍10．如图所示，—根铁棒在水平拉力F的作用下，以O点为转轴，由竖直位置逆时针匀速转向水平位置的过程中，动力F与动力臂L的大小变化是 A．F增大，L增大 B．F减小，L减小 C．F增大，L减小 D．F减小，L增大 11.有一种新型水龙头，如图甲所示，当我们用水时，只需用手拨动出水口处的机械制杆即杠杆，水就流出；手离开，水龙头就关闭。它能达到感应水龙头一样的节水效果。如图乙为此杠杆的简化示意图，O为支点，F2为阻力。请你在图中 A 点画出杠杆所受动力Fl的大致方向、动力臂Ll 及阻力臂 L2。 12.如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力 F2 ，支点为 O，请你在乙图中画出支撑杆AB 对骨架的动力 Fl 的大致方向、动力臂 Ll 及阻力臂L2。 13．小文同学利用平衡尺 标有等距刻度，初始状态是水平平衡的等臂杠杆 进行课外实践活动．如图所示，首先在刻度线P处悬挂一空桶，在刻度线A处悬挂一质量为50g的钩码，杠杆保持水平平衡．不改变小桶的悬挂位置，在桶内装半桶水，改变钩码悬挂位置至刻度线B处，杠杆保持水平平衡。倒去桶内的水，然后装同样半桶某种液体，仍将小桶悬挂在刻度线P处，改变钩码悬挂位置至刻度线C处，杠杆保持水平平衡．由此可测得该种液体的密度是___________kg/m3．接着，向小桶内轻轻放入一小木块，小木块漂浮在液面上，此时杠杆右端 _____________ 上升/下降/不动 ． 14、如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。 1 每个滑轮重多少N? 2 绳子能承受的最大拉力是多少N?