21世纪初期意大利高等教育体制的研究.pdfVIP

摘 要 意大利的高等教育有着悠久的历史，在其发展过程中，经历了漫长的制度 上的变化，特别是在20世纪末期和2l世纪初期，意大利高等教育体制的一系列 重大改革，使得意大利的高等教育体制成为了世界各国中较为适应本国国情且具 有先进特性的教育体制之一，非常值得我们研究和学习借鉴。 自由、平等的大学入学机会，宽进严出的学籍管理体制，严格、程序化、公 开竞争的大学教师研究人员聘用制，大学法人化，科研自主化和完善的宏观科研 政策与信息指导系统是意大利高等教育与科研的突出特点。这些特点自80年代 后，对意大利的社会与经济发展产生了巨大作用。虽然意大利的高等教育体制在 20世纪术就已经发展的比较完善，但是在进入21世纪之后，意大利的高等教育 体制又对自身进行了多处的修正性和革命性的改变，使得意大利的高等教育保持 自身的先进特点。这些对我国目前的高等教育与科研体制改革有着重要的借鉴作 用。 二十一世纪初期，世界各主要国家政府都把努力提高高等教育水平作为政 府工作的重要内容。包括美国、德国、意大利等国家，都在积极探索高等教育的 新体制。二十一世纪的第二个十年中，中国的大学正尝试探索自主招生的方式， 北京大学、清华大学等学校都在组织自己的自主招生联盟，希望能建立起一套公