3-6岁幼儿祖辈教养社会支持系统的研究.pdfVIP

摘 要 祖辈社会支持是指祖辈作为幼儿的主要教养人，在教育抚养幼儿的过程中， 其人际关系网络中的个体或政府组织等对祖辈提供的帮助和支持的行为活动。它 是以祖辈家长为中心，由祖辈和祖辈周围与之接触的人群以及他们之间的相互交 往活动（支持性的活动）组成。祖辈在教养幼儿过程中所获取的社会支持能提高 祖辈教养幼儿的水平，影响祖辈的教养行为，进而对幼儿的发展起作用。 本研究以河南省周口市3 所幼儿园的350 名幼儿的祖辈家长为研究对象，通 过问卷调查法与访谈法的结合，对祖辈的社会支持现状进行分析研究，旨在揭示 祖辈现有的社会支持系统的构成和特点，以及祖辈获取社会支持的影响因素和祖 辈面临的困难和需求。研究结果显示：（1）3-6 岁幼儿的主要祖辈教养人社会 支持网络较小，主要以1-2 个人为主，社会支持的提供者主要是自己的亲属、朋 友等与他们密切接触的人群，他们的社会支持网路有待扩展。（2）3-6 岁幼儿 的主要祖辈教养人获取的社会支持是以家庭支持为核心、亲属和朋友关系为纽带 的非正式社会支持为主，正式的社会支持系统提供的帮助和支持较少，因此，他 们从正式机构获得的社会支持和帮助非常有限。（3）3-6 岁幼儿的主要祖辈教 养人所获得的各种社会支持（包括工具性支持、信息支持和情感支