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第一章?? 财务会计基本理论 一、教学目的与要求 本章主要阐述财务会计的基本原理和基本理论，通过本章的学习，要求： 1．掌握会计要素概念及其确认条件 2．掌握会计信息质量要求 3．掌握会计计量属性及其应用原则 4．熟悉财务报告目标 5．熟悉财务报告的构成 6．了解会计基本假设 二、本章教学的重点、难点内容 1．我国财务会计的概念框架和结构 2．会计信息的质量要求 三、教学方法 由于本章部分内容在会计学原理中已经学过，因此采用自学与课堂讲授相结合的方法，课堂主要讲授财务会计的内容、特征和会计信息的质量要求，课堂具体采用多媒体教学，电子课件演示、企业情景教学、课堂提问和案例分析等具体方式。 四、课时安排 4学时 五、应补充的内容 可适当补充财务会计概念框架以及环境对财务会计的影响等相关内容。 六、讲授中应注意的问题 本章内容比较抽象，讲授过程中，应注意用与实际结合的例子来解释抽象的理论，帮助学生理解知识点。 七、案例讨论 1．课堂案例：会计信息质量要求的案例 2．课后案例：本章课后【案例一】、【案例二】和【案例三】 八、课后练习 见本章课外习题 九、课外阅读 （一）中国会计准则：《企业会计准则——基本准则》 （二）国际会计准则：《编报财务报表的框架》（Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements） 十、课外思考题 1．财务会计的目标？ 2．财务会计与管理会计的区别与联系？ 3．财务会计的信息使用者需要什么样的信息？财务会计如何满足他们的需求？ 4．采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量的前提是什么？怎样保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量？ ※第一节财务会计的概念和特征 ?????一、财务会计的概念 （1）1966年，美国会计学会（AAA)在其发表的《基本会计理论说明书》把会计定义为“使信息使用者能够做出有根据的判断和决策而辨认、计量和传递经济信息的程序”。 （2）1970年，美国注册会计师协会所属会计原则委员会（APB）发表的第4号报告（APB Statement No.4)说：“企业财务会计是会计的一个分支，它着眼于有关财务状况与经营成果的通用报告即财务报表”；“财务报表是一种媒介，财务会计通过它，将积累和处理的信息按期传递给使用者。 （3）1978年,美国财务会计准则委员会在其概念公告第1号(SFAC No.1)中指出：财务会计“关注的是企业的资产、负债、收入、费用、盈利等方面的会计”????财务会计可定义如下： 财务会计是按照一定的会计程序，对会计要素进行确认、计量、记录和报告，以财务报告为主要手段为企业部关系人提供决策信息的一个经济信息系统。 二、财务会计的特征 所谓特征，是一事物区别于他事物的特别显著的征象、标志。财务会计是现代会计的一个分支,与其他各种会计比较，其主要特征有； 1.财务会计必须遵循企业会计准则和有关法规、制度的规范要求。这是财务会计区别于传统会计的特点，即它不同于管理会计的一个重要方面。财务会计的数据处理过程和财务会计报表的编制的这一要求，是为了维护企业所有利害关系人的利益。 2.财务会计以反映已经发生的经济业务的财务信息为重点。财务会计只对已发生或已完成的、能用货币表现的交易或事项予以确认、计量、记录和报告，因此，财务会计提供的主要信息是历史的和财务的信息，并解释信息。 3.财务会计的主体是整个企业。财务会计是反映整个企业集中、概括的财务信息，用来对企业的财务状况、经营成果和现金流量作出综合的评价与考核。 4.财务会计主要为企业外部关系人提供信息。财务会计提供的信息虽可供企业外部和内部使用，但主要是作为企业外部的会计信息使用者。 5.财务会计主要通过编制基本财务报表来提供系统的、连续的、综合的财务信息。上市公司的基本财务报表需要对外公开发表，负有法律责任。 6.为了促进财务报表进行公正的表达。遵守公认会计原则和有关的法规、制度、保证外部使用者获得可靠、相关的信息，财务报表必须由独立、客观、公正的注册会计师进行审计。 ※第二节财务会计的目标 一、财务信息的使用者 (一)投资者 保护投资者的利益、服务于投资者的信息需要是财务报告编制的首要出发点。投资者通常关心其投资风险和报酬，需要信息来帮助他们决定是否应当买进、持有或者卖出股票或者股权。另外，他们还需要信息来帮助其评估企业支付股利的能力等。 (二)债权人 企业的资金来源除了投资者投入的资本外，通常还有向银行等金融机构贷入的款项或者向供应商等赊购货物所形成的应付款项。贷款人、供应商等债权人通常关心企业的偿债能力和财务风险，需要信息来评估企业能否如期支付贷款本金及其利息，能否如期支付所欠货款等。 (三)政府及其有关部门 政府及其有关部